以下是的一些我们精选的建队60年来上虞少先队发展历程 少先队发展历程 仅供参考 少先队发展历程 团射洪县委2005年02月12日 -------------------------------------------------------------------------------- 中华人民共和国建立前，中国共产创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。
建国初期的少先队，响应的号召，在共青团的领导下，积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。在“三反”（反、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行贿、反盗、反盗国家资财、反偷工减料、反盗国家经济情报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）的活动。
1953年开始，少先队遵照同志关于“好好学习”的教导，开展了生动活泼的学习活动。1953年11月，团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。在国家第一个五年计划鼓舞下，少先队员们努力学习，渴望为祖国建设贡献力量。江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议，在团中央的支持下，“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。
少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物，节省零用钱捐献拖拉机。 1955年，举行第三次全国少年儿童工作会议。团中央提出了“积极大量地发展”的方针，“让更多的孩子戴上红领巾”；“活跃少年先锋队生活，把少年儿童带领得更加勇敢活泼。” 1957年5月，上海少先队首创了以“热爱红领巾，做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。
在“红领巾月”中，少先队员收集废钢烂铁，向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。 1960年，团中央召开了第四次全国少先队工作会议，会议作了题为《高举思想的红旗，坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。 1962年，团中央召开了第五次全国少先队工作会议，会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。
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1963年，中心、同志发出“向雷锋同志学习”的号召，全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，他们读雷锋故事，和雷锋比童年，参观雷锋事迹展览，和雷锋班战士通信，做针线包、节约箱、建光荣簿等，在校内外做了许许多多的好事。 五、六十年代，各地的少先队活动非常活跃。如：参观工厂、农村、新的建筑工程；与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面；祭扫墓，开展拥军优属活动，开展行军、野餐、军事游戏活动；举行故事会、诗歌朗诵会；开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动；组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”，开展“什么是真正的勇敢行为”讨论；兴办“小工厂”、“小农场”、“小银行”，组织科学兴趣小组，建立少年图书馆、气象站；组织“红领巾合唱团”等等。
这些活动为少先队组织的发展和育人作用的发挥打下了长期深厚的基础，影响久远。 “文化大革命”期间，少先队受到摧残。少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。 进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，团十大宣布了中心关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。中国少年先锋队重建。
团十大一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。干部队伍建设和理论建设并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。1979年10月，团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。 1979年，团中央召开第六次全国少先队工作会议。会议确定了新时期少先队工作的总任务：坚持德智体美全面发展的方针，贯彻“五爱”教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代，为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。
会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。 1983年，邓小平同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。 在社会主义建设新时期，少先队取得了许多突破和创造。以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志，少先队实现了在共青团领导下的相对独立，并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。
少先队创造教育与创造性活动广泛开展。少先队理论建设与理论队伍取得新发展。1983年，团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。
五、
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1984年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”，开展了大规模的创造性活动。同期，少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。 在社会主义建设新时期，各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动，广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动，他们走出校园，走向社会，走向大自然，在实践中增长知识，培养能力，全面发展。九十年代以来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强，特别是1994年以来，为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能，我县各级少先队组织广泛开展了中国少年雏鹰争章行动、“新世纪我能行”体验教育、“在我心中”主题队会、“我是文明守法小公民”竞赛、城乡少年手拉手等活动，广大少年儿童在星星火炬下茁壮成长。
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1984年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”，开展了大规模的创造性活动。同期，少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。 在社会主义建设新时期，各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动，广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动，他们走出校园，走向社会，走向大自然，在实践中增长知识，培养能力，全面发展。九十年代以来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强，特别是1994年以来，为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能，我县各级少先队组织广泛开展了中国少年雏鹰争章行动、“新世纪我能行”体验教育、“在我心中”主题队会、“我是文明守法小公民”竞赛、城乡少年手拉手等活动，广大少年儿童在星星火炬下茁壮成长。
参考资料：arc_15">［摘要］随着我国社会经济的快速发展，建筑行业也迎来了最重要的黄金发展期。土木工程为国家经济建设和人民生活水平的提高带来了巨大的积极影响，本文针对科学发展校的土木工程施工技术创新展开了以下研究。［关键词］科学发展；土木工程施工；技术创新土木工程具有固定性、流动性和多样，固定性主要指施工地点相对固定，在其他条件不变的情况下，一般选定的施工地点是不会变的；流动性是指施工队伍的流动性，施工队伍在同一工程上作业空间是流动的；多样性是指工程类型的不同以及施工方法的不同，又决定着施工方法的不同。
1土木工程施工技术简要
1.1现如今建筑材料的发展趋势随着技术的创新，许多高强轻质的新型材料越来越广泛地应用于建筑行业，我国国内土木工程施工中，广泛运用铝合金及镁合金与玻璃纤维等等新型的材料，但是，这些材料具有弹性模量较低、价格偏高等缺点。此外，在运用范围上也受到了一定的限制，也因此没有在此基础上进行深入地探索。其实，混凝土强度与耐久度已经有了很大的进步，但也仍需要进一步研究和探索。
1.2土木工程施工中的工程地质及地基的发展趋势工程建造的过程中所处的地质状况和构造都影响着施工的规划，也同时影响着施工过程中材料的选取，这也无疑对地下施工带来了不便。建筑行业一般采用对工程地质和地基进行现场取样的方式，然后再送去实验室进行检验，但在这一过程中存在一定的局限性和困难性，为了能够最大化地满足现代建筑要求，应运用现代信息技术，创新工程地质勘察的方式和技术。
1.3工程设计方面设计师是工程设计的核心，他们通过不断的努力来使设计方案更加符合具体情况，从而实现建筑的经济性、实用性、安全性与美观性。对于荷载值及材料强度值直接材料方面设计师采用概率统计法，并用来探究自然界中的风力和地震波，这也同时反映了材料非弹性及结构形变和动态等方面的内容。设计师应加强使用电子计算机方式，深层分析施工现状，优化土木工程的设计结构。
1.4工程施工方面
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随着土木工程建设规模的不断扩大，施工工具以及设备多样化和大型化，施工过程也具有自动化和机械化的特点。关于工程施工管理方面，也逐渐强调标准化的工业生产方式，运用系统化的工程理论，科学指导工程施工，以此来降低工程造价，减少工期，提高工作效率。2现如今土木工程施工中存在的问题
2.1施工质量不高施工质量是土木工程建设可持续的核心内容，也同时关系着居民的生命安全。许多质量偏低的原因大多是因为钢筋成型绑扎不符合标准，导致钢筋漏放以及长度不达标，从而使得砖砌体纵横墙与砌筑不同步，导致施工质量偏低。
2.2管人员自身素质有待提高
土木工程施工过程中相关管人员自身的合同意识和法律意识不是很明确，再加上他们自身对于施工过程中各方面存在的问题不是很了解，这也影响着整体施工的管理工作。由于国内的土木工程施工管机制不是很健全，因此，这就需要工程施工过程中，应建立科学、有效的管体制，使得行业正常运行和发展。
2.3工程施工过程中的环境问题
环境是土木工程施工中不可控的因，且对施工进程具有较大的影响，如果不重视环境问题，会极大地影响整体施工进度。施工过程中的环境问题主要包括空气粉尘、空气中的有害物质、噪音、强光以及施工现场的混乱状况等等，这些环境因素常常导致突发事件。土木工程施工队伍不能单方面追求利益和效率，为了减少工期、缩短施工时间而偷工减料，或者不去处理环境的潜在危机，那么将会对居民造成极大的危害，同时也影响着施工进程。
3科学发展下的土木工程施工技术创新
3.1在土木工程施工过程中要坚持科学发展观在我国社会经济不断发展的今天，社会城市化进程的加速发展，现在化城市建设多采用混凝土气缸铁与玻璃幕墙作为施工材料，其中包含诸多破坏生态环境的材料，久而久之，会造成经济与环境的不协调发展。这就需要工程设计师与相关企业树立可持续发展的理念，倡导自然资源技术在施工过程中的运用，从而使得工程建造与环境理念相结合，促进生态系统的良性循环发展。
3.2注重与自然的和谐发展，促进生态系统的良性循环要想确保生态系统的良性循环，关键就在于施工队伍不能使用破坏环境，采用高效、节能、节水的建筑技术与建筑材料。科学发展下的土木工程施工，应注重水资源的节约，加强对水资源的测与把控，通过采用小流量设备与器，根据施工需要循环利用水资源，避免造成施工过程中的水量浪费，这样一方面能够节约资源，另一方面还能够降低成本；控制电能，施工过程中装设节能灯，利用声光传感器控制照明设备，科学、合理地安排施工进程。在施工过程中使用各种节能机械，以此来合理安排施工时间；降低材料损耗，优化建筑材料。在采购过程中要进行详细的分工，细化采购过程，运用科学的管理方式，减少建筑材料的搬运次数，健全操作工艺，最终实现降低各类材料施工消耗的目的，提高材料的利用率；使用可回收资源。在建筑过程中，始终贯穿节约资源的理念，这是加强土木工程施工技术的重要方面。
3.3降低能源消耗实现土木工程的科学发展，土木工程企业在设计和运用建筑物材料时，应推广使用风能、太阳能等再生能源，这样能够深入贯彻“绿色发展”理念。土木工程人员还要注重减少建筑工程中的材料垃圾，减少对环境的污染与破坏，有意识地将废弃材料二次利用，比如将废混凝土及废砖石回收并加工，将其作为地面材料这些可以用作地面材料或填充料，也可以用于路面建筑以及重新制砖。总之，土木工程建设行业科学话发展是时代的要求土木工程，对我国的经济和人民生活水平的提高都具有重要的影响。工程企业利用科学化的发展观来开展各项土木工程建设。不仅能够获得良好的市场效益，而且。还适应了环境的发展对我国社会经济的可持续发展。推动了我国的可持续发展道路。哦！由于我国同步工程建设行业在管理和运营方式上还不是很明显。还不是很理想所以这就需要相关企业在管理，技术和应用方式上进行创新。以此来提高我国土木工程施工技术水平。更好地适应社会经济的发展。
参考文献[1]杨晓光.探析科学发展下的土木工程施工技术创新[J].城市建设理论研究，2013
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