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年小学文明校园创建工作计划精选

以下是的一些我们精选的2018年小学文明校园创建工作计划精选 又到了我们的工作计划时间了,今天小编给大家带来了2018年小学文明校园创建工作计划精选,有需要的小伙伴一起来参考一下吧。 小学文明校园创建2018年工作计划


一、指导思想 2018年是我县创建文明城市的关键之年,学校将以的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本任务,以思想道德建设为核心,以主题教育和群体创建活动为载体,坚持“以法治校、以德治校、创建文明和谐校园”,让文明成为教育的最终目标,让文明成为生活的一种方式,为实现我校“环境怡人、特色鲜明、质量一流、师生幸福”的愿景强大的精神动力!


二、组织领导 成立文明校园创建工作领导小组,形成以校长室为核心,各职能部门为坚强支撑的创建网络系统。学校各职能部门结合本部门工作特点,分工负责相应的文明创建工作。 组 长:张xx 副组长:成xx 组 员:袁xx
三、创建目标
学校形成以人为本、树立三个形象、营造两个环境的发展目标。三个形象:一是班子成员公正、清廉、开拓进取,成为全校师生表率的形象;二是教师爱岗敬业、教书育人、为人师表,受社会尊敬、信任、爱戴的形象;三是乐学、善思、守纪、向上、富有创新精神和实践能力的“四有”人才的形象。两个环境:一是团结、和谐、文明、健康的校园人文环境;二是绿化、美化、净化、人文化的校园自然环境。


四、工作措施
(一)精神激励、价值引领,稳步推进信任文化
1.营造和谐高效氛围。制订好《南屏小学质量提升五年行动计划》,深化感动管理,激励、支持所有教师积极投身教育工作,改善职业态度,把教育当作事业去追求。 2.强化师德师风建设。弘扬爱岗敬业、爱生乐教精神,引导全校教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,不断提高教师思想政治素质和职业道德水平。建立师德师风专项督查考核机制,通过教师自查、同事互评、及参与等多种方式和途径,认真排查分析存在问题,认真落实整改措施。继续推进《准则》《条例》的学习,切实提高员的性修养,使廉洁自律内化于心、外化于行。


3.引领教师智慧成长。多层次、多途径地夯实校本培训,认真落实五个层次教师的培训计划,引导教师读最好的书,借鉴最好的经验,向本学科公认的教学大师看齐,加强反思和课题研究,总结和优化教学经验,探索教育教学中解决问题的途径,积累教学智慧,争做教育创客。加大青年教师的培养力度,为青年教师压担子、搭台子、引路子、创牌子,聘请各学科专家担任导师,指导他们学习,帮助他们成长。做好新一批市级名师评选的申报和现有名师的考核工作,逐步形大人人争上游,个个比贡献的良好风气。


(二)夯实常规、拓宽渠道,丰富自主德育内涵
1.常规管理精致化。全面落实立德树人的根本任务,以行为习惯养成和意志品质培养为重点,从站好队、跑好操、扫好地、候好课、叫好人等入手,培养知恩行孝、吃苦耐劳、包容互助等精神品质,做到“天天有检查、周周有通报,月月有抽查”。发挥值日干部作用,督促有不良行为的及时改正。强化规则意识教育,加强违纪的教育管理,组织、、老师学习并签订三方协议。加大“最美教室”、班级之星、南小之星评选宣传力度,让楼道、班级的每一个角落都处处充满催人奋进的正能量。


2.德育课程立体化。一是深化法治教育。秉承“全面教育、全面素质、全面成长”的理念,把法治教育与文化教育统筹融合、渗透互补,进一步提高的法律素养、的法治教育意识和教师依法执教的水平。二是深化科技教育。在原有机器人、电子百拼等社团的基础上,增加无人机航模社团,以进一步丰富的课余生活,提高动手动脑能力。三是深化健康指导。上好心理健康课,及时帮助克服心理障碍,帮助解决家教中的困惑。四是深化家校合作。切实落实家访工作,班主任要力求全面知晓每一个、每一个,要主动与保持联系,尤其要与特殊生的以及特殊经常沟通。充分发挥委员会的引领作用,提高的家教水平和配合技能,增强家校教育的合力。


3.队伍建设专业化。完善《南屏小学班主任考核细则》,引领班主任切实抓好班级管理。以德育联盟活动为载体,定期开展德育研讨、班会课观摩、读书交流等活动,以班主任基本功大赛为抓手,以赛促学,以赛促研,以赛促用,使班主任队伍能力有新的提升。
(三)创新思路、优化策略,深入推进课程改革
1.务实开展校本教研。进一步落实校本教研分级管理和责任承包制,打造教学研究共同体,引领教师以研究的心态对待日常教学、把握的身心特点和学情,以愚公移山的精神攻坚克难、提高的成绩;各教研组要遵循“一课一研”原则,认真落实“五备”流程(主备先备→个人初备→集体会备→个人复备→课后回备),重点备好学习目标、锚点和分层作业。积极探索“锚点”探究教学模式与“互联网+”的深度融合,促进课改从浅表学习到深度学习、从文本课程到网络课程(云课程、数字化课程)、从数字化学习环境到智慧学习环境的转变,努力完善课堂教学模式、促进课改与学校文化的匹配、信息技术与学科的整合,提升的核心素养。


2.健全质量控体系。建立适应成长的多元评价机制,将综合素质和劳动技能纳入评价范畴。进一步强化教学质量控和干部捆绑考核制度,开展多形式、多层面的督教督学活动;严格听评课制度,有序推进观课和网上评课工作,形大人人开设示范课、研讨课、汇报课的浓厚氛围。建立学校质量评估档案,适时组织师生座谈会、问卷调查,切实规范教师教学行为,提高课堂教学效益。


3.变革完善校本课程。重视艺术教育,深挖艺术教育的潜力。要以开展各种传统的节庆日、纪念日活动为载体,开展积极、健康、向上的艺术、体育活动;进一步加强艺术教育的教科研工作,深挖艺术教育的潜力,提高艺术教育质量,培养的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力。鼓励教师根据自己的知识背景、文化底蕴、个人爱好、研究专长,建构模块化、个性化的课程,以进一步提高的学科素养;加强社团项目的设计与管理,做到“八定”,即定课程主题、定项目、定时间、定地点、定教师、定、定教学计划、定考核方案,以进一步发展的爱好和特长。


4.促进健康成长。贯彻“健康第一”的思想,坚持普及与提高相结合的方针,整体提高全校体质和健康水平,加强对广播体操、眼保健操的管理,积极开展田径类项目的训练,认真组织健康、卫生、安全的活动,加强传染病预防工作管理,防止传染病流行和食物中事件发生,每年组织一次体质健康检查,并做好体检数据的汇总、分析和运用。


(四)协调合作、综合治理,全面保障教育教学
1.加强安全管理。健全学校安全管理网络和责任机制,全面落实安全管理规章制度。牢固树立安全第一的意识,努力形成天天讲安全,人人讲安全,事事讲安全,大会小会必讲安全的教育氛围。德育处利用每周一国旗下的讲话,班主任利用班队会,课任老师结合授课内容,见缝插针地进行安全教育,使文明交通、右行礼让、主动让座等成为习惯。结合各时期安全教育的重点,适时进行交通、饮食、运动、消防、用电、溺水等方面的安全教育。加强校门出入人员的管理,规范车辆的停放,不定期组织消防安全演练,坚持定期的安全检查制度,对校园内及周边易发事故的重要部位定期进行安全检查,确保全校师生生命财产安全。


2.强化后勤保障。一是后勤工作人员确立为教学服务、为师生生活服务观念,做好校园净化、绿化、美化工作,达到环境育人的目的,抓好管理维修和物资供应工作,厉行节约,勤俭持家。二是抓好食堂管理,为师生就餐便利。开好每月一次的后勤人员工作会议,加强对食堂食品加工质量的督。三是成立“校安工程”领导小组,全体成员要有高度的责任感和使命感,要牢固树立安全意识、进度意识、精品意识和奉献意识,牢记“提前办好手续、科学设计方案、及时完成腾仓、保证质量一流”的要求,严格管,民主决策,规范操作,谨慎决算,切实把“校安工程”建成“安全、阳光、廉洁工程”。 四是积极配合社区有关部门搞好校园及周边环境综合治理工作,切实将各项治理工作落到实处。

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一、指导思想 2018年是我县创建文明城市的关键之年,学校将以的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本任务,以思想道德建设为核心,以主题教育和群体创建活动为载体,坚持“以法治校、以德治校、创建文明和谐校园”,让文明成为教育的最终目标,让文明成为生活的一种方式,为实现我校“环境怡人、特色鲜明、质量一流、师生幸福”的愿景强大的精神动力!


二、组织领导 成立文明校园创建工作领导小组,形成以校长室为核心,各职能部门为坚强支撑的创建网络系统。学校各职能部门结合本部门工作特点,分工负责相应的文明创建工作。 组 长:张xx 副组长:成xx 组 员:袁xx
三、创建目标
学校形成以人为本、树立三个形象、营造两个环境的发展目标。三个形象:一是班子成员公正、清廉、开拓进取,成为全校师生表率的形象;二是教师爱岗敬业、教书育人、为人师表,受社会尊敬、信任、爱戴的形象;三是乐学、善思、守纪、向上、富有创新精神和实践能力的“四有”人才的形象。两个环境:一是团结、和谐、文明、健康的校园人文环境;二是绿化、美化、净化、人文化的校园自然环境。


四、工作措施
(一)精神激励、价值引领,稳步推进信任文化
1.营造和谐高效氛围。制订好《南屏小学质量提升五年行动计划》,深化感动管理,激励、支持所有教师积极投身教育工作,改善职业态度,把教育当作事业去追求。 2.强化师德师风建设。弘扬爱岗敬业、爱生乐教精神,引导全校教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,不断提高教师思想政治素质和职业道德水平。建立师德师风专项督查考核机制,通过教师自查、同事互评、及参与等多种方式和途径,认真排查分析存在问题,认真落实整改措施。继续推进《准则》《条例》的学习,切实提高员的性修养,使廉洁自律内化于心、外化于行。


3.引领教师智慧成长。多层次、多途径地夯实校本培训,认真落实五个层次教师的培训计划,引导教师读最好的书,借鉴最好的经验,向本学科公认的教学大师看齐,加强反思和课题研究,总结和优化教学经验,探索教育教学中解决问题的途径,积累教学智慧,争做教育创客。加大青年教师的培养力度,为青年教师压担子、搭台子、引路子、创牌子,聘请各学科专家担任导师,指导他们学习,帮助他们成长。做好新一批市级名师评选的申报和现有名师的考核工作,逐步形大人人争上游,个个比贡献的良好风气。


(二)夯实常规、拓宽渠道,丰富自主德育内涵
1.常规管理精致化。全面落实立德树人的根本任务,以行为习惯养成和意志品质培养为重点,从站好队、跑好操、扫好地、候好课、叫好人等入手,培养知恩行孝、吃苦耐劳、包容互助等精神品质,做到“天天有检查、周周有通报,月月有抽查”。发挥值日干部作用,督促有不良行为的及时改正。强化规则意识教育,加强违纪的教育管理,组织、、老师学习并签订三方协议。加大“最美教室”、班级之星、南小之星评选宣传力度,让楼道、班级的每一个角落都处处充满催人奋进的正能量。


2.德育课程立体化。一是深化法治教育。秉承“全面教育、全面素质、全面成长”的理念,把法治教育与文化教育统筹融合、渗透互补,进一步提高的法律素养、的法治教育意识和教师依法执教的水平。二是深化科技教育。在原有机器人、电子百拼等社团的基础上,增加无人机航模社团,以进一步丰富的课余生活,提高动手动脑能力。三是深化健康指导。上好心理健康课,及时帮助克服心理障碍,帮助解决家教中的困惑。四是深化家校合作。切实落实家访工作,班主任要力求全面知晓每一个、每一个,要主动与保持联系,尤其要与特殊生的以及特殊经常沟通。充分发挥委员会的引领作用,提高的家教水平和配合技能,增强家校教育的合力。


3.队伍建设专业化。完善《南屏小学班主任考核细则》,引领班主任切实抓好班级管理。以德育联盟活动为载体,定期开展德育研讨、班会课观摩、读书交流等活动,以班主任基本功大赛为抓手,以赛促学,以赛促研,以赛促用,使班主任队伍能力有新的提升。
(三)创新思路、优化策略,深入推进课程改革
1.务实开展校本教研。进一步落实校本教研分级管理和责任承包制,打造教学研究共同体,引领教师以研究的心态对待日常教学、把握的身心特点和学情,以愚公移山的精神攻坚克难、提高的成绩;各教研组要遵循“一课一研”原则,认真落实“五备”流程(主备先备→个人初备→集体会备→个人复备→课后回备),重点备好学习目标、锚点和分层作业。积极探索“锚点”探究教学模式与“互联网+”的深度融合,促进课改从浅表学习到深度学习、从文本课程到网络课程(云课程、数字化课程)、从数字化学习环境到智慧学习环境的转变,努力完善课堂教学模式、促进课改与学校文化的匹配、信息技术与学科的整合,提升的核心素养。


2.健全质量控体系。建立适应成长的多元评价机制,将综合素质和劳动技能纳入评价范畴。进一步强化教学质量控和干部捆绑考核制度,开展多形式、多层面的督教督学活动;严格听评课制度,有序推进观课和网上评课工作,形大人人开设示范课、研讨课、汇报课的浓厚氛围。建立学校质量评估档案,适时组织师生座谈会、问卷调查,切实规范教师教学行为,提高课堂教学效益。


3.变革完善校本课程。重视艺术教育,深挖艺术教育的潜力。要以开展各种传统的节庆日、纪念日活动为载体,开展积极、健康、向上的艺术、体育活动;进一步加强艺术教育的教科研工作,深挖艺术教育的潜力,提高艺术教育质量,培养的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力。鼓励教师根据自己的知识背景、文化底蕴、个人爱好、研究专长,建构模块化、个性化的课程,以进一步提高的学科素养;加强社团项目的设计与管理,做到“八定”,即定课程主题、定项目、定时间、定地点、定教师、定、定教学计划、定考核方案,以进一步发展的爱好和特长。


4.促进健康成长。贯彻“健康第一”的思想,坚持普及与提高相结合的方针,整体提高全校体质和健康水平,加强对广播体操、眼保健操的管理,积极开展田径类项目的训练,认真组织健康、卫生、安全的活动,加强传染病预防工作管理,防止传染病流行和食物中事件发生,每年组织一次体质健康检查,并做好体检数据的汇总、分析和运用。


(四)协调合作、综合治理,全面保障教育教学
1.加强安全管理。健全学校安全管理网络和责任机制,全面落实安全管理规章制度。牢固树立安全第一的意识,努力形成天天讲安全,人人讲安全,事事讲安全,大会小会必讲安全的教育氛围。德育处利用每周一国旗下的讲话,班主任利用班队会,课任老师结合授课内容,见缝插针地进行安全教育,使文明交通、右行礼让、主动让座等成为习惯。结合各时期安全教育的重点,适时进行交通、饮食、运动、消防、用电、溺水等方面的安全教育。加强校门出入人员的管理,规范车辆的停放,不定期组织消防安全演练,坚持定期的安全检查制度,对校园内及周边易发事故的重要部位定期进行安全检查,确保全校师生生命财产安全。


2.强化后勤保障。一是后勤工作人员确立为教学服务、为师生生活服务观念,做好校园净化、绿化、美化工作,达到环境育人的目的,抓好管理维修和物资供应工作,厉行节约,勤俭持家。二是抓好食堂管理,为师生就餐便利。开好每月一次的后勤人员工作会议,加强对食堂食品加工质量的督。三是成立“校安工程”领导小组,全体成员要有高度的责任感和使命感,要牢固树立安全意识、进度意识、精品意识和奉献意识,牢记“提前办好手续、科学设计方案、及时完成腾仓、保证质量一流”的要求,严格管,民主决策,规范操作,谨慎决算,切实把“校安工程”建成“安全、阳光、廉洁工程”。 四是积极配合社区有关部门搞好校园及周边环境综合治理工作,切实将各项治理工作落到实处。

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斑马行车安卓版下载:arc_15">以下是的一些我们精选的微信小程序怎么使用 微信小程序使用教程1月9日,微信推出的“小程序”正式上线。“小程序”是一种无需安装,即可使用的手机“应用”。不需要像往常一样下载App,用户在微信中“用完即走”。那微信小程序怎么使用?
今天,wed114结婚网小编为大家带来微信小程序使用教程。

目前,东方航空公司、美团大众点评、京东、新华社、今日头条、滴滴出行、摩拜单车等公司都已经各自研发并推出了“小程序”。有了“小程序”,你可以直接在微信中订机票、叫外卖、查公交、叫专车、看新闻、查单车……比如,在餐馆点菜排队,不需要下载餐馆App,只要扫描一下,启动小程序就可以完成排队点菜,吃完可以不管它,并且无需卸载。“小程序”体验十分流畅,没有广告。

据不完全统计,“小程序”至少有上百个,覆盖教育、媒体、工具、交通、房地产、生活服务、科技、旅游、电商、政务民生、餐饮等多方面。未来还有更多场景等待开发者开发。小程序的使用“很克制”。用户可以通过好友分享、二维码、搜索等方式体验“小程序”。用过一次后,“小程序”才会出现在微信“发现-小程序”里面,等未来有需要时,再调取使用。同时,“小程序”不能订阅,没有推送消息,不能分享朋友圈,没有分类排行榜,被极力限制搜索。

有内存不够的手机用户大喊“小程序”就是他的福音,现在他可以放心地删除一些App了。业内人士评价称,“小程序”极大地拓展了微信的服务能力。有些低频的App,用户只用一两个常用的功能,现在完全可以用小程序替代。腾讯公司高级执行副总裁,微信事业群总裁张小龙上个月表示,“小程序”不同于App(应用程序),是更灵活的组织形态,比App更灵活更触手可得。但小程序的推出并不是为了改变App的存在模式,相反的是去满足特定的需求。

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微信亲属卡开通使用教程
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年小学文明校园创建工作计划精选

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5.
年小学文明校园创建工作计划精选
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年星级文明校园创建活动方案范文

以下是的一些我们精选的2018年星级文明校园创建活动方案范文今天小编给大家带来了2018年星级文明校园创建活动方案范文,让我们一起来看看该如何创建文明校园,希望对大家有所帮助。星级文明校园创建活动方案为进一步培育和践行社会主义核心价值观,推进和深化学校精神文明建设,根据县文明委及《**县十星级文明校园创建活动方案》(溪教函〔2017〕33号)文件精神,结合我校教育工作实际,经研究决定,在我校开展“十星级文明校园”创建活动,特制订本方案。


一、指导思想深入贯彻的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会及总系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,以办人民满意教育为目标,以十星级文明校园创建为载体,大力推进学校精神文明建设。
二、总体目标
通过十星级文明校园创建活动,努力达到外修学校育人环境、内修师生文明素养的目标,全面提升学校办学品味。以创建活动为抓手,进一步健全工作机制,促进以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和校园文明程度提高,形成和谐文明的育人环境。


三、组织领导为加强领导,落实责任,保证创建工作方向正确和工作落实,特成立创建“十星级文明校园”领导小组:组 长:副组长:

年星级文明校园创建活动方案范文

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成 员:四、实施步骤2017年我校创建“十星级文明校园”活动共分三个阶段:第一阶段:宣传动员,制定细则(2017年5月)。这一阶段利用班主任工作例会、处室例会、中层干部会、班子成员会等多种形式,加大对创建“十星级文明校园”活动的意义和目的宣传。校办在5月20日前制定出《**二中十星级文明校园创建活动实施方案和细则》,并在5月底召开创建“十星级文明校园”动员大会,营造良好的创建氛围。

第二阶段:组织实施,开展工作(2017年6月初—11月底)首先是各处室(年级组)根据学校制定的总体活动方案和细则分解的任务,各自制定出相应分项内容的具体方案,有具体的实施措施。其次是各处室结合各自的分项方案和41项评分细则,开展具体的活动,逐步完善软硬件条件,确保各学校创建工作落实到位,不留死角,不走过场。学校办公室将不定期对各处室分解任务的落实情况进行督办检查,及时查漏补缺。

第三阶段:档案归档,整改提高(2017年12月—2018年1月上旬)。校办对各处室、年级组的创建成果进行检查,对发现的问题及时通报并督促整改,对创建档案进行分类整理,以迎接上级检查。五、任务划分根据**县“十星级文明校园”创建评分细则,结合学校各职能部门工作实际,为落实责任主体,提高创建效率,确保创建成果,特进行具体工作分工:

校办:第1、2、3、4、5、11(道德讲堂)、15、20、21、23、32、38、40、41项。德育处:第6、8、9、10、11(家规家训、慈孝文化)、35、39项(十星文明班级、十星文明年级组、十星文明宿舍)。综治办:第36、37项。团委:第7、8、12(班级板报的主题设定和评比)、14、16、22、30、31、34项。


四、
年星级文明校园创建活动方案范文

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体音美教研组:22项(社团活动)。教务处:第17、18、19、25、26、27、28、39项(十星文明、十星文明教师)教科室:第22(科技节)、29项。总务处:第24、33项。食堂办:第9项(文明食堂)。年级组:第12(教室、走廊、黑板报等班级文化建设)、13、16项及处室安排的其它具体任务。

六、工作要求1、高度重视、明确责任县教育局把十星级文明校园创建工作纳入学校年度综合目标考核,同时也是文明单位创建的一个重要组成部分,各处室、年级组要高度重视,既要各司其职、又要紧密配合,要通过创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内部管理,建立长效工作机制,杜绝创建工作出现拖拉、推诿的现象发生。

2、稳步推进、注重实效学校各处室(年级组)以创建十星级文明校园为契机,根据各自负责的任务,对照创建评分细则,明确时间节点,按照既定方案开展切实可行且富有成效的活动,共同把学校打造成具有文明特色的窗口单位。要结合实际,定期组织开展十星级文明班级、文明、文明教师、文明宿舍、文明食堂等评选活动,推动校园文明水平整体提升。所有创建工作要做到“三有”既:有创建方案、有创建过程记载(文字、图片、视频等)、有创建成果展示,各处室(年级)要根据各自的创建方案稳步推进各项工作,杜绝敷衍塞责和纸上谈兵;创建过程中要对材料进行理顺归档以备检查;合理安排时间结点,不能把所有工作都安排在临近检查的时间段,杜绝“一窝蜂”和“形式主义”。

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相信很多朋友都对辅助商这个职业充满着,问号,逗号,感叹号。觉得这个行业又高端,又上档次,最主要的是QQ一响就黄金万两。然后,就有许多人想去从事这个行业,但又苦于没有门路。曾经也有许多人来询问我想代理辅助赚点卖块,让我给指一条渠道,我都没有答应,其实辅助代理这个行业就像是某某网络*销,越来越黑暗。真正赚到钱的都是踩着别人的尸体走过来的,不干也罢。
六、
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辅助代理商的产业链是怎么样的?相信细心的朋友已经观察出来了,无论市面上出现的任何一种辅助,大部分的都会同时间推出,并且宣传广告都是一样的。相信说到这里大家可以猜出来了,其实大部分市场辅助的销售已经是一个非常完美的产业链了。就是有那么几个大的代理在作者手里同时拿辅助,然后分发给下面的马仔,也可以叫作徒弟。上游的大代理赚销量的钱,下游的代理赚工作室的钱。

销售辅助的利润是多少?卖辅助的利润看着其实挺高,能达到百分之二十到百分之三十之间的利润。但由于竞争是压力,卖一卡其实也就赚个十几块钱,上游的大代理商虽然拿卡价会更低一些,但钱不是一个人赚的,也要给下面马仔一点利润,所以说上游与下游其实赚的钱是差不多的,差别只在一个量字上面。(这里指的是那种满天飞,谁都能卖的辅助)

有没有真正的内部辅助?做生意,包括干事业。肯定谁也不甘心永远寄人篱下,所以说干的时间长一点的代理商,积攒够一定的人气后就会去试着买一些自己独有的货源,也就是大家口中相传的内部辅助。例如去一些编程论坛,易语言论坛,或是按键精灵论坛,嘿嘿。只要是联系到作者,然后写出辅助放给他一个人的,他都叫作内部辅助。(至于质量,我相信连他自己都不知道)

商人永远是商人,利益才是第一位这几年的生意不好作啊,不只是工作室找不到项目。辅助商生存也是个大问题,你别看他们整天吵吵的火,其实一个游戏出几十种辅助,真正能卖出几张,大家都心知肚明,曾经有个二流作者和我吐槽,写一个辅助,同时放给N个代理商,结果一个月下来卖了不到300张,连吃饭都是问题。(到工作室手里的辅助是300块?作者放出来时不到150元,就这样一点点到工作室手里就300了,你懂得)

收徒弟,让你月入上万?醒醒吧,孩纸。虽然是个暴力行业,但钱来的是不是太容易了一点。代理商多如牛毛,入行早一点的朋友,身边十个里有八个干过代理商,为什么现在都不干了?客服在不好处理,因难在大,都是借口,还是没赚到钱,如果个个月入几万,我想都会坚持下来。收徒弟?卖一个辅助才赚十几块钱,收一个徒弟就赚1-3千,一个月收十个是多少钱?(然后换个马甲接着收被,或者是只赚徒弟卖辅助的提成钱就好。如果收100个徒弟,这一天得提多少钱?)要不然,我怎么说这行像*销?走的都是渠道,你后来的就是给前面的人打工。

用智不用力是好事,但这种踩尸体赚钱的方法还是远离的好。现在整个工作室产业链就是死水一潭,人人都对代理商有一万的戒心,发广告就T,就算是你广告发成功了,大家也都是潜水而以。拉到的都是死人,看热闹的,想卖出几个辅助简直比登天还难。所以说现在辅助这个行业,没有一定营销能力的朋友们还是离它远远的吧。

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创建文明校园,做文明大倡议书

以下是的一些我们精选的创建文明校园,做文明大倡议书举手投足展示文明形象,一言一行彰显校园文明。同学们,用行动诠释文明之美,共筑校园文明之风,从我做起、从小事做起、从现在做起,争做文明人,争创文明校园! 亲爱的同学们: 美丽校园,文化殿堂,碧树芳草,需要我们共同的呵护;和谐校园,育人摇篮,纯净沃土,需要你我共同的守护;文明校园,你我家园,一言一行,需要东油人共同的努力。

暑假期间,针对学校老、旧公共设施进行了修缮改造,对校园环境进行了集中治理,工程初见成效。为倡树文明新风,让文明成为校园最美底色,我们也向全体东油学子发出以下倡议:


一、培养安全意识,提高防范技能。 注意校园安全,严禁翻爬扶栏、窗户、围墙树林等危险区域,严禁违反规定使用明火,注意食品卫生安全;注意交通安全,遵守交通安全行为准则;树立自我保护意识和能力,提高安全防范技能。


二、规范个人言行,践行文明理念。 全体东油人要增强主人翁意识,从我做起,时刻修身律己,弘扬青春正能量,牢记“艰苦创业,严谨治学”的校训,发扬“严谨,朴实,勤奋,创新”的校风,修习个人品德,培养文明意识,养成文明习惯,倡导文明行为,形成良好校园形象。
三、改善校园环境,共创美好家园。

每个东油人都应树立“爱护环境,人人有责”的意识,爱护学校教室、实验室、宿舍、食堂等公共设施;养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾;发现破坏校园设施行为及时制止,同时做东油“人文雅舍”构筑者。


四、维护公共秩序,引领文明风尚。 遵守公共场所秩序,在教室,牢记学习使命,上课不迟到、不旷课、不早退;在食堂,自觉排队就餐,不拥挤、不吵闹、不喧哗、节约粮食;在宿舍,讲究个人卫生和公共卫生,勤整理、勤清洗、勤打扫,与他人和平相处、相亲相爱,积极营造文明礼让的校园氛围。

举手投足展示文明形象,一言一行彰显校园文明。同学们,用行动诠释文明之美,共筑校园文明之风,从我做起、从小事做起、从现在做起,争做文明人,争创文明校园! 工作部 2018年8月30日最新创建文明校园,做文明大倡议书可以看看这篇名叫校园文明标语口号的文章,可能你会获得更多创建文明校园,做文明大倡议书 校园文明标语口号


1、重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁才。
2、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。
3、珍惜每一滴水,让地球妈妈不再哭泣。
4、为幸福而学习,为成功而奋斗。
5、阅读使人充实,交谈使人机智,写作使人精确。
6、改善提高,永无止境。
7、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
8、时代精神演绎民族灵魂,优质精神构筑时代精神。


9、学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣。请你要珍惜。

创建文明校园_做文明大倡议书

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10、绝对不要骄傲,骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。
11、全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,迎接知识经济时代!
12、让我们把温馨带走,把真爱留下。
13、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
14、勤奋、科学、创作、创新。
15、可以聚沙成堆,不可以聚剩饭成山。


16、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。
17、有人给了我们生命,我们唯有献出生命,才能获得生命。
18、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心、创意、乐意。
19、微笑是打开心锁的钥匙。
20、今天太宝贵,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
21、百尽竿头,更进一步。
22、校园风景线,大家来共建。


23、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。
24、美丽源自美德。
25、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。
26、立足新起点,开创新局面。
27、不要小看自己,人有无限可能。
28、友谊之花有了宽容的滋润,就会越发娇艳。
29、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
30、一屋不扫何以扫天下?


31、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。
32、君子爱绿,行之有道。
33、您的自觉贡献,才有学校的辉煌。
34、用微笑面对他人,让校园充满阳光。
35、爱护我校环境就像爱护自己的眼睛一样。
36、管理始于训练,止于训练。
37、21世纪没有危机感就是最大的危机。
38、质量——恒古不变的致胜之道。


39、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。
40、考上高中正英才,勤奋努力在今朝。

创建文明校园_做文明大倡议书

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41、态度决定一切,细节决定成败。
42、拒绝使用塑料袋和一次性筷子,控制白色污染,让我们的生活环境更纯净、更清爽!
43、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
44、保护环境,拯救地球。
45、把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。


46、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业,校友情师生情绵薄无贷助鹏程。
47、品格是世界上最强大的动力之一。
48、请节约用水,不然,世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
49、高尚的品格,是人性的最高形式的体现。
50、用手呵护环境,用心洁净星空。
51、阳光、雨露赐予我新生命;智慧、道德塑造我的灵魂。
52、思考是才智的工作,幻想是才智的乐趣。


53、公共场所,测试美德,不设考,祝您合格。
54、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
55、严以律己,宽以待人。
56、扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘,捡一次垃圾心灵就添一块净土。
57、行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
58、成功之路,苑中起步。
59、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
60、持续的而不是强烈的崇高情感,造就了高尚的人。


61、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
62、珍惜集体财物,关爱公共设施。
63、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
64、因为有我,所以会更好。
65、端庄优雅养成淑女风范,谦虚礼让形成绅士品格。
66、世上最重要的事不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
67、一分种,七分护,大家来爱护。


68、唯一持久的竞争优势,就是具有比你的竞争对手更快的能力。
69、美化校园,从我做起。
70、成功者找方法,失败者找籍口。
71、实施成效要展现,持之以恒是关键。

创建文明校园_做文明大倡议书

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72、提高自我文明意识,展示当代学子风采。
73、我是学校的主人,我爱我的家。
74、当一个人开始从自己内心开始奋斗,他就是个有经验的人。
75、改善既改革,改革先革心。
76、道德是永存的,而财富每天都更换主人。
77、低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。


78、善战者,求之于势,不责于人,故能择人优势。
79、走路学花猫,下楼静悄悄。
80、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
81、凡是必是先难后易。
82、人生的光彩来自于我们行动的风采。
83、请讲普通话,请用规范字。
84、以精立业,以质取胜。
85、生命是种情感的教育。
86、菁菁校园“亲亲”草,倾心爱护少不了。


87、走廊上尽显你的文雅,操场上展示你的雄姿。
88、持花的你很美,护花的你更美。
89、勿以小恶而为之,勿以小善而不为之。
90、今天的付出,明天的回报。
91、眼睛是画家,耳朵是歌手。
92、青年是学习智慧之际,老年是实践智慧之时。
93、每天早上醒来,你和暴力最大的资产是24小时。
94、一个人要想获得成功,即需付出十二分的努力,更需有健康的心理品质。


95、不学礼,无以立。
96、今天,你微笑了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?
97、和谐课堂,文明礼貌。
98、尽微薄力,创美环境。
99、美化校园,我爱我校。 10
0、爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。

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