动画分镜头脚本
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精选的定距变量：定比、定距、定类、定序变量各自的定义和区别是什么？
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| 在统计学中，统计数据主要可分为四种类型，分别是定类数据，定序数据，定距数据，定比变量。
1.定类数据（Nominal）：名义级数据，数据的最低级，表示个体在属性上的特征或类别上的不同变量，仅仅是一种标志，没有序次关系。例如， ”性别“，”男“编码为1，”女“编码为2。 2.定序数据（Ordinal）:数据的中间级，用数字表示个体在某个有序状态中所处的位置，不能做四则运算。例如，“受教育程度”，文盲半文盲=1，小学=2，初中=3，高中=4，大学=5，硕士研究生=6，博士及其以上=7。 3.定距数据（Interval）:具有间距特征的变量，有单位，没有绝对零点，可以做加减运算，不能做乘除运算。例如，温度。 4.定比变量（Ratio）:数据的最高级，既有测量单位，也有绝对零点，例如职工人数，身高。一般来说，数据的等级越高，应用范围越广泛，等级越低，应用范围越受限。不同测度级别的数据，应用范围不同。等级高的数据，可以兼有等级低的数据的功能，而等级低的数据，不能兼有等级高的数据的功能。 |
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所属专栏: 镜号景别镜头转场画面内容音效时长
1.全景固定一位老人在校门口摆地摊,做着小生意,周围是熙熙攘攘的人群.嘈杂的声音
2.全景摇镜头一辆城管执法车停到路边
3.中景固定小商贩们四处逃窜慌忙收拾东西的声音
4.全景固定城管执法队员从车上下来
5.中景直奔老人的摊前,并同老人交谈着,随着双方的交谈,矛盾不断升级,情急之下的老人拿起一把伞,向执法队员砸去,在老人殴打城管的时候,城管队员并未还手只是一味的躲闪.双方交谈的对话
4.远景摇镜头学生下午放学,学生a走出校门口张望.
5.中景主观镜头四周的车辆
6.近景固定一位记者在向人群中采访着什么,看到了刚给放学走出校门的a.
7.中景固定
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记者走向前去,叫住了学生a,并对其采访起来“同学你对于学校周围的环境有什么看法？”8.全景摇镜头随着殴打的渐渐升级,老人不小心把自己的额头弄伤.学生们一拥而上同城管发生了争吵,局势渐渐恶化争吵声
9.中景固定采访中的记者和?
生a等人,都被嘈杂的争吵声吸引过去.10中景跟镜头
记者和学生a一起走进人群之中
11.近景主观镜头（手持相机学生a看着被学生殴打着的城管队员
12.近景主观镜头看了看满头是血的老人
13.特写固定学生a满脸惊悚的表情,和呆木的眼神
14.中景推镜头淡出由学生a的面部推入眼睛
15.全景固定淡入闪出学生a的父亲天天来接送自己上学,学生a总是和父亲很高兴的交谈中
16.中景固定闪入正在被学生们殴打着的城管队员
17.中景主观镜头
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暴怒者的学生们,18.全景固定学生a想挤入人群,但是暴怒中?
学生根本无法进去,试了一次没有成功的学生a,直接看了看被打中的城管队员,很不情愿的同别的学生一起叫喊起来
19.中景固定记者挤入人群之中,用身体保护着城管队员,同时对学生们说着话,环节学生们冲动的情绪.
20.中景固定
看着满脸是血的父亲,学生a拿出了手机拨打了1
10.“110么,xx学校门口发生暴力事件了赶紧过来下.“
21.近景固定记者在和学生们的交谈中局势渐渐失控,记者也连同城管队员被学生一起围堵,
22.中景摇镜头学生a见状,直接闯入了人群向学生们怒哄着,双方矛盾不断升级.
23.近景手持相?
城管队员用身子互住了记者和学生a
24.特写固定城管a开心的笑着
24.全景摇镜头110警车呼啸而来,从车上下来几位警察,警笛声
25.中景固定警察安抚着双方当事人,缓解者矛盾,
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26.近景固定老人缓缓的说出了实情
27.中景摇镜头学生a擦着父亲嘴上的鲜血,大喊着爸爸对不起.
28.全景固定120来到现场后把城管队员抬到救护车上时,城管队员坚持让老人先上车,最终老人和城管队员一起进入了救护车救护车声音
29.中景固定记者用手中的相机,记录下来整件事情的经过,看看自己被扯断的记者证,?
心的笑了笑.
30远景固定淡出太阳下山了,31远景固定淡入太阳升起
32.近景固定报摊上各种宣传城管队员优秀事迹的文章,电视上各种新闻普通盖地
33.刚给改完的分镜头脚本,大家多多给提提建议.交流交流.--博才网 欢迎您转载分享: 推荐:
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