古典诗句

高三同学离别赠言最好诗词的形式,带点搞笑气息的

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1、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

2、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

3、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀

4、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

5、吴山青,越山青

两岸青山相对迎

总关同窗离别情

6、别宴已尽,离歌随起

断桥孤山今朝别

老燕衔得新泥回,

问君何时载誉归?

和山俊秀,池水清明

四载岁月常依依,

此去须怀报国志,

不忘春风化雨情!

写给高三的送别诗歌

送别诗 1、骆宾王 《于易水送人一绝》 此地别燕丹,壮士发冲冠。

昔时人已没,今日水犹寒。

——崇敬荆轲古今一体,略去枝蔓直入史事,一种激越之情。

后两句寓情于景,景中带比,荆轲精神千载犹存,还有诗人对现实环境的深切感受。

没有离别的情景也不知所送为谁,纯是抒怀咏志之作,开风气之先。

2、王勃 《别薛华》 送进多歧路,遑遑独问津。

悲凉千里道,凄断百年身。

心事同漂泊,生涯共苦辛。

无论去与住,俱是梦中人。

——穷和独是传神之笔,迢迢千里唯失意的心来作伴,第三联同情劝慰对方,也用以自慰,双方都会在对方的梦中出现,说明怀友之诚相思之切,不重惜别之情而写悲切的身世之感、政治上的挫折,未能摆脱个人哀伤。

《送杜少府之任蜀川》 城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

——杜少府上任,俱是客中之别不必伤感,一洗送别的悲酸之态,意境开阔音调爽朗,独标高格。

《江亭月夜送别二首》其二 乱烟笼碧砌,飞月向南端。

寂寞离亭掩,江山此夜寒。

——客居巴蜀之间所写,通过对景物的描写,间接地表达送走友人后环顾离亭仰望明月,远眺江山。

留连顾望之状,凄凉寂寞之情自然浮现纸上,夜色深沉冷寂。

融情入景。

寒,着此一字境界全出。

3、孟浩然 《留别王维》 寂寂竟何待,朝朝空自归。

欲寻芳草去,惜与故人违。

当路谁相假,知音世所稀。

只应守寂寞,还掩故园扉。

——怨怼之中又带有辛酸意味,感情真挚动人,既没有优美的画面,又没有华丽的词藻,语句平淡近乎口语,对偶不工极其自然,言浅意深颇有余味。

4、王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

——首句写萧瑟的秋意,也渲染出离别的黯淡气氛。

那寒意不仅在满江风雨中也在离人的心头。

次句意境开阔,孤——衬心境,即景生情,情蕴景中,令人联想到诗人孤介傲岸,冰清玉洁的形象。

含蓄、蕴藉、余味无穷。

《送别》 下马饮君酒,问君何所之?君言不得意,归卧南山陲。

但去莫复向,白云天尽时。

——送友人归隐,看似语句平淡无奇,细读来却词浅情深,含有悠然不尽之意。

《山中送别》 山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草明年绿,王孙归不归? ——不写饯别,匠心独运,与他诗不同。

把道别作暗场,而写别后的寂寞之感,怅惘之情,离愁,往往在别后当日的日暮而更浓重、稠密,却只用掩柴扉来表达。

从生活中拾取看似平凡的素材,运用朴素自然的语言,来显示浓厚真挚的感情,往往味外有味,令人神远。

《送元二使安西》 渭城朝雨 轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

——友人奉命去安西,在渭城送别,前两句点明时间、地点、环境、气氛,写景色调清新,明朗,这是一场深情的离别,却不黯然销魂,相反,倒是轻快而富于情调。

三四句是极丰富内涵的一刹那。

5、李白 《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

——首句写景兼时令,杨花子规暗含飘零之感,次句写五溪不着悲痛语而悲痛之意自现,过五溪见迁谪之荒远,道路之艰难。

后两句抒情,人隔两地难以相从而明月中天千里可共,所以寄愁于明月随风而致。

此两句有三层意思,一自己心中充满愁思无可告诉,无人理解只好托于明月,二是惟有明月分照两地自己和友人都可见到,三是因此也只有依靠她才能将愁心寄到别无他法。

通过想象把无情月变成知心人,将自己感情赋予客观事物使之同样具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思维所形成的巨大特点和优点之一。

当诗人要表现强烈的或深厚的情感时常常使用这种手法来取得预期效果。

《赠汪伦》 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——前两句叙事,后两句抒情,以比物的手法形象地表达了真挚纯洁的深情。

空灵而有余叹,自然而又情真。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

——既不同于《送杜少府之任蜀川》那种少年刚强的离别,也不同于《渭城曲》那种深情的体贴,这是充满诗意的离别,所以如此,是两位风流潇洒的诗人的离别,还因离别跟一个繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系。

在愉快的分手中,还带有诗人李白的向往。

三月前加烟花,把送别环境中那种诗的气氛涂抹得尤为浓郁,意境优美,文字绮丽。

后两句看似写景却包含一个诗意的细节,友人远去依然目送。

《渡荆门送别》 渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生接海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

——首联交待行踪,次联随和入用语贴切,景中蕴藏诗人开朗喜悦的心情和青春的蓬勃朝气。

颈联写了远景和近景,尾联依恋老乡却不说思念,而是说故乡之水恋恋不舍地一路送来,怀着深情,更显出自己思乡的深情。

言有尽而意无穷,意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽。

11、高适 《别董大》 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

——慷慨悲歌,是出自肺腑的诗作...

高三同学离别赠言,最好诗词的形式,带点搞笑气息的

关于离别的诗歌

我会永远爱你——献给母校的诗每天把你的名字挂在胸前我能感受到你博大的爱你永远是我的一片森林我是一粒微小的种子我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来 睡去直到今天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽母校的回忆母校,是你哺育了祖国的未来,母校,是你教育了下一代,母校,是你让我学到了知识,是你,让我懂得了学习的乐趣。

我像朵刚刚生长的小花,是你给了我土壤,是你给了我清水,我在你的怀抱里成长,我在你的怀抱里学习,是你让我知道了应该做些什么,是你不会让我长大时变得无所事事,是你让我知道了大千世界的奥秘,谢谢你,我的母校是你让我这只迷途的小鸟,再次找回了伙伴找回了家,啊,母校再此说谢你,是你让我知道了学习的重要,是你给我提供了学习的环境,我的母校,我即将离去,你会永远埋藏再我心灵的深处!我之前也回答过类似问题,更多情点击参考资源的地址。

写离别的诗

离别的诗14首 别董大 高 适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.《白雪歌送武判官归京》岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄.将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.轮台东门送君去,去时雪满天山路.山回路转不见君,雪上空留马行处.《雨霖铃》柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发.执手相看泪眼,竟无语凝噎.念—去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔.多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节.今宵酒醒何处,杨柳岸,晚风残月.此去经年,应是良辰好景虚设.便—纵有千种风情,更与何人说.《踏莎行》欧阳修 候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔.离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水.寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危栏倚.平芜尽处是春山,行人更在春山外.辛弃疾【木兰花慢】 席上呈张仲固帅兴元 汉中开汉业,问此地,是耶非 想剑指三秦,君王得意,一战东归.追亡事,今不见,但—山川满目泪沾衣.落日胡尘位断,西风塞马空肥.一编书是帝王师,小试去征西.更—草草离筵,匆匆去路,愁满旌旗.君思我,回首处,正—江涵秋影雁初飞.安得车轮四角,不堪带减腰围.张元干【贺新郎】 送胡邦衡待制赴新州 梦绕神州路,怅—秋风连营画角,故宫离黍.底事昆仑倾砥柱,九地黄流乱注 聚—万落千村狐兔.天意从来高难问,况—人情易老悲难诉.更南浦,送君去.凉生岸柳催残暑.耿斜河,疏星淡月,断云微度.万里江山知何处 回首对床夜语.雁不到,书成谁与 目尽青天怀今古.肯—儿曹恩怨相尔汝.举大白,听金缕.咏史 郁郁涧底松,离离山上苗.以彼径寸茎,荫此百尺条.世胄蹑高位,英俊沉下僚.地势使之然,由来非一朝.金张籍旧业,七叶珥汉貂.冯公岂不伟,白首不见招.燕昭王陈子昂 南登碣石馆,遥望黄金台.丘陵尽乔木,昭王安在哉 霸图今已矣,驱马复归来.《八阵图》杜甫 功盖三分国,名成八阵图.江流石不转,遗恨失吞吴.《乌衣巷》刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.刘禹锡《西塞山怀古》王浚楼船下益州,金陵王气黯然收.千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头.人世几回伤往事,山形依旧枕寒流.从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋.苏轼【念奴娇】 大江东去浪淘尽,千古风流人物.故垒西边人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发.人生如梦,一尊还酹江月.周邦彦【西河】 金陵怀古 佳丽地,南朝盛事谁记 山围故国,绕清江,髻鬟对起.怒涛寂寞打孤城,风樯遥度天际.断崖树,犹倒倚,莫愁艇子曾系.空余旧迹,郁苍苍,雾沈半垒.夜深月过女墙来,伤心东望淮水.酒旗戏鼓甚处市 想—依稀王谢邻里,燕子不知何世.向—寻常巷陌人家,相对如说兴亡,斜阳里.姜夔【永遇乐】 次稼轩北固楼词韵 云隔迷楼,苔封很石,人向何处 数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去.使君心在,苍崖绿嶂,苦被北门留住.有尊中酒差可饮,大旗尽绣熊虎.前身诸葛,来游此地,数语便酬三顾.楼外冥冥,江皋隐隐,认得征西路.中原生聚,神州耆老,南望长淮金鼓.问当时依依种柳,至今在否 .============================== 六月的离别 晴空万里 轻风煦暖 在这美丽的季节 我们即将离别 你可知道 我有多不舍 我有多无奈 三年前 你我相识 你是多么地无助与孤独 久久无法融入生活 现在的你 是多么活泼顽皮 天真烂漫 我是多么喜欢你 看着你的成长 满心喜悦 我们就将离别 当你离开 还会想起曾经有个我---- 一个曾经真心爱过你的人 我知道 你已经长大 应该可以放飞理想 走吧 孩子 希望你一路走好=======================--离别的诗 作者;Marcia 小雨沙沙,落叶飘飘。

你像是风雨中的友谊之神。

我向你走去,而你呢?你却变的模糊,模糊…… 直到消失。

不,那不是你,那只是你的影子!你在哪?“我在海边的风雨中……” 我的脑海里响起了你声音,“我们在通往离别的路上”。

细雨沙沙,柳叶飘飘。

只有我独自站在雨中,那是什么感觉?是忧伤、难过,还是离别的伤感……========== 离愁别绪——现代离别诗四首 生死离别是人类共有的一种伤痛。

在中国文学史上,有“昔我往矣,杨柳依依”的哀叹,有“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的叮嘱,有 “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的表述,更有“这次第,怎一个愁字了得!”的哀思。

我们早就对这些古典诗词耳熟能详,说起别离的诗句总是先想起这些古典诗词。

其实在我国现代文学的文学家们的笔下也不乏好的别离诗词。

余光中的《乡愁》就是这样一首经典之作:小时候,乡愁是一枚小小的邮票。

我在这头,母亲在那头。

长大后,乡愁是一张窄窄的船票。

我在这头,新娘在那头。

后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓。

我在外头,母亲在里头。

而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡。

我在这...

鼓励高三同学的诗词,必须是完整的,越多越好!!!!!!!

江城子三年柳色倚窗前,春澜珊,香残乱。

落蕊流香,又早艳阳天。

缘尽此时别亦难,吟一曲,尽余欢。

一曲送别已断肠,齐举杯,共饮长。

曲终人散,始觉泪盈眶。

泪眼朦胧望前程,多少人,回头望。

蝶恋花·唯别长亭古道冷雾殁,楚楚芳草,仍怜青山错。

难为泪盈恨几度,且赏乱红春飞过。

幽噎箫韵随风和,柳色依依,青丝斜飞亸。

残香为醴对情酌,犹见一年花尽道。

武陵春同窗三载亦是缘,只恨缘太浅。

纵使同桌也寡言,怨我太冷颜。

柳色梳洗艳阳天,往事更眼前。

别君去兮路茫茫,忧伤泪,为君藏。

鹧鸪天都道梧桐叶知秋,可怜柳色倚春愁。

相识两年无片言,只今却叫缘尽休。

且赋词,送君走,广袤沧海任君游。

再见柳颜笑西风,始觉秋色已泪流。

青玉案三年书香漫萦回,愁往事,堪回味?纸黄墨瘦色憔悴,同学录里,华彩缤纷,太多真情泪。

袅袅箫韵怨春愁,烟堤柳絮莺啼飞。

作别一曲送君去,今昔别后,若无此曲,君会忆起谁。

蝶恋花三年秋韵惊起迟,春色沉香,潇潇暮雨止。

普通话里藏真实,可惜已只是往事。

池边柳色早戚戚,只待留言,可恨晚来纸,送君别去强赋词,又是春去夏来时。

忆秦娥山色幽,车行山外送君走。

送君走,两年无言,往事回首。

轻言笑别上层楼,山前落日再挥手。

再挥手,无际孤鸿,驮阳戏柳。

卜算子烟堤漫柳色,黄昏独自愁。

无言离别已心伤,更望山尽头。

且别上层楼,再饮一壶酒。

笑劝有泪不轻弹,转身却泪流。

临江仙空楼孤身唱十年,犹自捉枕陶醉。

春红凌乱花心碎,青山缚斜阳,彩云愁孤飞。

箫扶残柳依依情,送别声声憔悴,追忆往昔缱绻泪。

忍画伤心别,舟行弃流水。

绝句两年往事堪回首,柳絮低眉愁春风。

若得夜半游仙梦,唯恐相逢日明中。

五律三年终需别,犹叹诸往事。

青春不留白,岁月空泛紫。

学业愿有成,情爱终得意。

难为折柳情,又是蝉鸣时。

五律俱言同学谊,甘甜如乙醇。

共寝两载秋,同窗三年春。

潇潇沐清晨,迟迟绝黄昏。

都是离别人,伤心枉断魂。

生查子三年同窗谊,唯一纸别文。

空挂多情泪,留言更伤春。

只会劝斜阳,勿得驻黄昏。

瑶台下雾月,空楼梦断魂。

折桂令两年春真个睛好,话语轻喉,别歌今朝,留言恨少。

多少往事,回望江潮,烟堤上柳紫轻挑,斜阳里落霞愁恼。

君情袅袅,意兴飘飘,再惜别已是黄昏,离去后怎个无聊。

武陵春三年相识同窗谊,唯一纸别文。

露愁花妖冷清晨,怎个春断魂。

笑说离别送君去,柳颜落青春。

朗朗晴空疏有云,从别后,泪染尘。

浣溪沙花色离人醉离魂,月下独盏酌芳春。

树影斑驳愁心飞。

夜阑闻笛犹似梦,依稀故人唤清晨。

且为残曲赋孤身。

点绛唇草色天涯,流年往事亦如诗。

犹忆当初,笑语同桌时。

浅赋轻词,随缘尽于此。

泪痕湿,杜宇空啼,声声是别离。

快高考了,求一些送别的诗歌

毕业青春的情绪,多愁善感同学的离别,心酸无言孤独的怀念,笑意积脸友谊的真挚,默默祝愿夹于日记中的枯叶——留下了难忘的那一幕幕情节写于同学录的留言——记录着同窗好友对我那种种无限关怀收藏于相册的合影——再现了彼此相处那时的浪漫欢快摆放于屉角的鸿雁——回忆着那用书信寄托情感的岁月急将离开校园不知又会在何时相遇遥望明月真心祝愿平安记忆的琴弦当记忆的琴弦散拨在心湖彼岸跳跃的音符落入湖中荡起涟漪一圈又一圈是同桌之间浅浅的“三八线”是学习进程里的你追我赶是斗嘴生气时眼中的泪花是儿童节上的笑语如蜜甜清甜的花沉醉在你我心间点点滴滴镌刻喜乐悲欢还有多少音符闪烁不断如繁星满天洒落记忆的琴弦献给母校的诗在这里有师资一流的教师有朝气蓬勃的学生在这里有汇集了各国风景名胜的地博园有种植了各地奇花异草的生物园在这里有我们最珍贵的回忆有我们最难忘的初中生涯有我们最知心的朋友在这里有我们军训时那难忘的辛劳有我们初三这艰苦的最后拼搏在这美丽的校园里有情有义有苦有乐但更多的是汗水洗过的风采友谊,是人生最珍贵的感情之一.古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它曾经有一位伟人说过:”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠.”朋友就是友谊的代言人.他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人.而用他们那宽大的心去容纳与接受别人.使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。

这是名人柯林斯所对朋友做出的评价。

这使我想起很久以前,我在报纸看到的一份报道。

有一对朋友,他们一起去爬山。

刚好天雨路滑,有一个人不小心滑了一跤。

刚好身边是万丈深渊。

在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉着他的手。

就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。

在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。

但他的朋友却说:“再坚持多一会儿,就有人来救我们的。

”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。

但那朋友的手已经变得畸形了。

但他还是笑对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。

”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。

这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。

柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。

友谊若是一位伟大而和蔼的母亲,那朋友就是她那温暖而熟悉的手。

友谊若是一位无私的老师,那朋友就是她那传授知识的教鞭。

友谊若是一篇优美的诗歌,那朋友就是那诗歌中的精髓。

友谊是永不落山的太阳。

让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。

关于高三离别的句子

我们即将分别所以应该有一些想念想写下一篇祝福希望他会永远留在你的身边 儿时的童真的幸福简简单单,纯粹的快乐我会把它牢牢的记在心里等到老了以后慢慢怀念 一颗彩灯点亮谁的梦想我们都为了他,各奔一方已经有好久没见不知道可爱的你过得怎样 想想,越长大越变得孤单越想念,我们离得越远但,不论如何对你的我友情,从未改变

对离别主题的诗词谈谈看法,并举出三个离别主题的诗词

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

-----------李白游安徽泾县桃花潭,村人汪伦常用美洒来招待他,二人建立了深厚的感情。

临别时,李白写了《赠汪伦》一诗以谢汪伦。

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

---------李商隐这首诗,以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神,感情境界深微绵邈,极为丰富。

因为“相见时难”所以“别亦难”——难以割舍、痛苦得难以禁受。

诗人在一句之中两次使用“难”字,第二个“难”字的出现,因重复而给人以轻微的突兀感,造成了诗句的绵联纤曲之势,使相见无期的离别之痛因表达方式的低回婉转而显得分外的深沉和缠绵;这样的缠绵情态,在“别易会难得”等平直叙述中是不易体会的。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

---------高适。

这首送别诗,送别的对象是著名的琴师董庭兰。

盛唐时盛行胡乐,能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。

崔珏有诗道:“七条弦上五音寒,此艺知音自古难。

惟有河南房次律(盛唐宰相房官),始终怜得董庭兰。

”这时高适也很不得志,到处浪游,常处于贫贱的境遇之中(他在《别董大》之二中写道:“丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。

”)。

但在这首送别诗中,高适却以开朗的胸襟,豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨,鼓舞人心。

前两句“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,用白描手法写眼前之景:北风呼啸,黄沙千里,遮天蔽日,到处都是灰蒙蒙的一片,以致云也似乎变成了黄色,本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色,如同落日的余辉一般。

大雪纷纷扬扬地飘落,群雁排着整齐的队形向南飞去。

诗人在这荒寒壮阔的环境中,送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。

后两句“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”,是对朋友的劝慰:此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮,多么有力,于慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。

有关离别的诗(唐诗)

《送杜少府之任蜀州》 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津. 与君离别意,同是宦游人. 海内存知己,天涯若比邻. 无为在歧路,儿女共沾巾. 【注释】: 杜少府:王勃的友人,生平不详.少府县尉的别称."蜀州"一作"蜀川".城阙指京城长安.三秦:今陕西省关中地区,古为秦国,项羽在灭秦后,曾将秦地分为雍,塞,瞿三国,称三秦.五津:岷江的五大渡口,分别是白华津,万里津,江首津,涉头津,江南津.比邻:近邻.曹植《赠白马王彪》:"丈夫四海志,万里犹比邻."这里化用其意. 【简析】:这是王勃的一首赠别名作,它和一般送别诗充满伤感情调迥然不同,有一种奋发有为的精神.诗中第五六两句更使友情升华到一种更高的美学境界.全诗抑扬顿挫,壮阔谨严,是五律的典型作品.从平仄,押韵来看,这首诗符合五律的要求,但在对仗上却和后来标准的五律有异,即首联对仗,颔联散行.这正表明初唐律诗还没有定型的特点. 【作者小传】:王勃(649-676)字子字,绛州龙门(今山西河津)人.与杨炯,卢照邻,骆宾王齐名,号称"初唐四杰".他们力求摆脱齐梁艳风,扩大诗歌的题材,表现积极进取的精神和抑郁不平的愤慨.有《王子安集》. 《送元二使安西》 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人. 【注释】:诗题一作《渭城曲》. 渭城:在今陕西省西安市西北,即秦代咸阳古城. 朝雨:早晨的雨. 浥:润湿. 阳关:在今甘肃省敦煌西南,为自古赴西北边疆的要道. 【简析】:这首诗语言朴实,形象生动,道出了人人共有的依依惜别之情.唐时即被谱成《阳关三叠》,历代广为流传. 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶. 【注释】:芙蓉楼:据《一统志》载:"芙蓉楼在镇江府城上西北隅."系晋润州刺史王恭所建,故址在今江苏省镇江市.清代,在王昌龄谪居地龙标(今湖南省黔阳县)也建有芙蓉楼.一片冰心句是化用鲍照《白头吟》中"直如朱丝绳,清如玉壶冰"句意. 【简析】:这首诗令人千古传诵的是"一片冰心在玉壶",表白了自己永远纯洁无瑕的心. 【作者小传】: 王昌龄(698-756)字少伯,京兆长安人.诗擅长七绝,被称"七绝圣手".能以精炼的语言表现丰富的情致,意味浑厚深长.其边塞诗很著名.有《王昌龄集》. 《赠王伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼,[1]烟花三月下扬州.[2] 孤帆远影碧空尽,[3]唯见长江天际流.[4] 【注释】:之:去,往. 广陵:扬州. 意思是:在黄鹤楼送孟浩然到广陵去. [1]故人:老朋友,这里指孟浩然. 西辞:辞,辞别.西辞,由西向东行. 意思:作者在黄鹤楼和老朋友辞别了. [2]烟花:指艳丽的春景. 下:顺流直下. 意思是:在春光烂漫的三月,老朋友坐船顺流 直下到扬州去. [3]孤帆:单独的一条船.碧空:晴朗的天空. 尽:没有了,消失了. 意思是:那只船越走越远,远远望去好像消失在晴朗的天空里. [4]唯:只. 天际:天边. 意思:只看见浩荡的长江水,滚滚向天边流去. 【简析】:这首送别诗,大约写于开元二十年(732)前后.诗人的摹景写情,出语不凡,使人赞叹!第三四句既是写景,更是写情,孤帆的影子都消失了,只有思念像长江水永远流在心中. 《白雪歌送武判官归京》 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开.[1] 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄. 将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛. 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻. 轮台东门送君去,去时雪满天山路. 山回路转不见君,雪上空留马行处. 【注释】: [1]本句是比喻,梨花喻白雪. 【简析】:这是天宝十三年(754)冬作者在轮台写的一首送别诗.营中送别,大雪纷飞,这是一个很特异的环境.诗人以奇特的比喻,丰富的想象和对实景多层次的描绘,使人感到充满寒意而又感到春意盎然.一直送到不见人影,而雪地上的那一行马蹄印的情景深深地刻在读者心中. 【作者小传】:岑参(715-770),南阳(今属河南)人.天宝进士,曾随高仙芝到安西,威武,后又往来于北庭,轮台间.官至嘉州刺史,卒于成都.长于七言歌行.所作善于描绘塞上风光和战争景象;气势豪迈,情辞慷慨,语言变化自如.有《岑嘉州诗集》. 第四节 宋人送别词 《雨霖铃》[1] 柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.[2] 都门帐饮无绪,[3]留恋处,[4]兰舟催发.[5] 执手相看泪眼,竟无语凝噎.[6] 念—去去千里烟波,[7]暮霭沈沈楚天阔.[8] 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节. 今宵酒醒何处,杨柳岸,晚风残月. 此去经年,[9]应是良辰好景虚设. 便—纵有千种风情,更与何人说.[10] 【注释】:[1]此调原为唐教坊曲.相传唐玄宗避安禄山乱入蜀,时霖雨连日,栈道中听到铃声.为悼念杨贵妃,便采作此曲,后柳永用为词调.又名《雨霖铃慢》.上下阕,八句,仄韵. [2]骤雨:阵雨. [3]都门帐饮:在京都郊外搭起帐幕设宴饯行.无绪;没有情绪,无精打采. [4]留恋处:一作"方留恋处". [5]兰舟:据《述异记》载,鲁班曾刻木兰树为舟.后用作船的美称. [6]凝噎:悲痛气塞...

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