想知道亲子诗词怎么写
描写“亲子”的诗词有哪些
1、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——《宿新市徐公店》宋代:杨万里
2、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——《村居》清代:高鼎
3、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。——《所见》清代:袁枚
4、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》唐代:胡令能
5、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。——《池上》唐代:白居易
6、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。——《舟过安仁》宋代:杨万里

亲子诗词怎么写
7、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。——《牧童 》唐代:吕岩
8、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——《村晚》宋代:雷震
9、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。 一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。——《与小女》唐代:韦庄
10、牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。——《牧竖》唐代:崔道融
描写“亲子”的诗词有哪些
1、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——《宿新市徐公店》宋代:杨万里
2、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——《村居》清代:高鼎
3、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。——《所见》清代:袁枚
4、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》唐代:胡令能
5、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。——《池上》唐代:白居易
6、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。——《舟过安仁》宋代:杨万里
7、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。——《牧童 》唐代:吕岩
8、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——《村晚》宋代:雷震
9、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。 一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。——《与小女》唐代:韦庄
10、牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。——《牧竖》唐代:崔道融。
亲子乐园你知道哪些描写学习勤奋的诗句?亲子乐园你知道哪些描写学
1、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。———《易经》
2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。———《论语》
3、生于忧患,死于安乐。———《孟子》
4、吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》
5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ———屈原《离骚》
6、不鸣则已,一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》 秦汉时期、公元前221年-公元220年
7、有志者,事竟成。———《后汉书·耿弇传》
8、精诚所至,金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》
9、少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》 国魏晋南北朝、公元220年-公元581年
10、老骥伏枥,志在千里;暮年,壮心不已。 ———曹操《龟虽寿》
11、天生我材必有用。———李白《将进酒》
12、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成
13、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》
14、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ———郑板桥《竹石》。
与亲子有关的诗句
慈母手中线,游子身上衣。——孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》人家见生男女好,不知男女催人老。——王建《短歌行》哀哀父母,生我劳瘁。——佚名《蓼莪》

亲子诗词怎么写
爱子心无尽,归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》见面怜清瘦,呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》慈母倚门情,游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》喃喃教言语,一一毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》思尔为雏日,高飞背母时。——白居易《燕诗示刘叟》

亲子诗词怎么写
十五彩衣年,承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》现代儿童诗歌怎么写
(一)饱满的儿童情感 抒情。儿童诗也不例外。但由于它的读者对象的特殊性,所以要求诗歌的情感必须从儿童心灵深处抒发出来,逼真地传达出孩子们那种美好的感情、善良的愿望、有趣的情致,以激起读者感情上的共鸣。例如,圣野的《夏弟弟》就是一首饱含着童真的基情去描摹夏天绿意的诗,诗人把夏天比喻成爱爬竿子的绿孩子,由衷地赞美他给我们带来了“多么可爱的绿颜色!”表面上诗人在赞美大自然那绿的生命力,实际上是在赞美“为了/祖国四个现代化,在洒满绿阴的窗口,勤奋看书的,……”这些才是夏天真正的充满绿意的风景。这样不仅可以让儿童受到美的熏陶,更能增加儿童对知识的渴望,对生命的热爱,对社会的责任。
儿童诗所抒发的儿童情感,往往洋溢着盎然的儿童情趣,不仅能使儿童们从中获得关照和愉悦,也能把大人读者带回那童心萌动的情景中,重温儿时的梦。 应当注意的是,儿童诗中盎然的儿童情趣是儿童生活中本来固有的因素,只不过是由儿童诗人采撷发现并进行了形象化的描摹而已,而不是生硬的外加的成分。
校庆诗词怎么写
为您奉上,请参考: 校庆诗歌
1、《校庆诗歌》 春华秋实五十年, 辛勤耕耘,细心浇灌, 播种一畦又一畦绿色的希望。 春华秋实五十年, 桃李满枝,硕果飘香, 收获一个又一个人生的璀璨。 五十年, 一步一个坚实的脚印, 都镌刻着美丽温馨的力量。 五十年, 一年一层喜人的发展, 都酝酿成如诗如画的辉煌。 五十年, 在漫漫的历史长卷, 时间,只能算是不经意的短暂。 五十年, 在秀丽的浦江大地, 母校,是横扫愚昧和落后阴影的阳光。 五十年, 风风雨雨, 薪火传承, 奏响艰难创业中激昂的乐章。 五十年, 日日夜夜, 继往开来, 谱写锐意改革里骄人的辉煌。 啊,上海电大, 今天,是您五十周年的华诞, 今天,湛蓝的天空写满了温馨的阳光, 今天,靓丽的校园流溢着喜悦的馨香。 今天,四方学子欢聚一堂, 今天,各地来宾送来吉祥。 让我们一起呈上我们的祝愿。 祝您雄姿英发,日日荣昌。 祝您康健如愿,年年辉煌。
2、《百年贵大百年辉煌》 一百年,那是奋斗书写的一百年 一百年,那是风雨兼程的一百年 一百年,那是光辉历史的一百年 一百年,那是翻天覆地的一百年 一百年,多么悠久的历史 一百年,多么伟大的业绩 走过百年,辛勤耕耘,开启蒙昧心灵 走过百年,桃李芬芳,绽放生命辉煌 走过百年,胜名远扬,播种绿色希望 走过百年,开拓创新,拨亮智慧之光 贵大,在您百年华诞之际 请让我道一声,生日快乐!
3、《母校啊,向你献礼》 虽然我不知道你原来的模样 可我却知道你现在的模样 你越来越美丽漂亮 晨曦中你容颜旖旎 月光下你思绪绮丽 酷暑里你吟唱历程 凛冽中你放声高歌 虽然我不知道 前辈们是在怎样的环境中学习, 但我知道我们现在学习的环境值得骄傲 母校啊, 在你百年华诞时, 我们用同一颗心创造同一个梦想 采一片涟漪, 去荡涤每一次尘埃与辛酸 借成长的笔 去绘制贵大的一片彩色 燕子的民歌时时在唱, 彩蝶的轻舞连连断 一切都在赞美您 切都在祝福您 我们以赤诚忠心为您欢呼、喝彩 为您献礼、祝福!
4、《贵大,走过百年》 给幼苗一个安全幸福的摇篮 您是一位勇敢的母亲 在历史的长河中 承受磨难、经历风雨 但依然青春美丽 您是一位时尚的母亲 时刻走在文化的最前端 用最新鲜的甘露滋润我们 我们因你面骄傲 看昔日的幼苗正渐渐长大 他们用稚嫩的声音 一遍又一遍地诉说 我们爱您,孕育我们成长的贵大
5、《风华贵大》 红霞轻纱披贵大 当菊花吐露芬芳, 当岁暮的钟声嘀嗒敲响, 贵大,你穿越风雨 悄然走进一百年 贵大,你用基情和博爱 翻过世纪的篇章 你一路走来 风尘仆仆,起伏跌宕 你一路歌唱 向着太阳,奔向远方 一百年,多么悠久的年轮 记载着贵大的艰难与沧桑 一百年,多么伟大的业绩 承载着贵大的辉煌与灿烂 贵大,百年华诞永远常青 贵大,明天更加辉煌灿烂
6、《百年校庆诗歌》 一百年,一路风雨兼程的跋涉 一百年,一首催人奋进的诗篇 一百年,一幅震撼人心的画卷 一百年,一段继往开来的历史 一百年算不上沧桑,却也是砥砺漫漫风雨 一百年后的今天 通中 你的笑容,比烟花和繁星还要璀璨 光阴流逝,没有蚀去你尊贵的容颜 今天 请允许我诗意地翻开一百年的画卷 请允许我虔诚地聆听一百年的倾诉 回溯您流光溢彩的漫漫征程 重温您一路走来的铿锵歌唱 赤日如焰风雨如磐 坎坎坷坷是你的历程 风风雨雨是你的乐章 面对沧桑楸树,我们心潮澎湃,思绪万千—— 数十载 你栉风沐雨 日升月落,年岁轮回 你披肝沥胆 如同征途中不朽的丰碑——坚定执着 如同沙漠中不屈的旅人——顽强坚韧 如同平原上巍峨的高山——豪情万丈 百年韶华 通中人 披波斩浪勇往直前攀枝折桂于各路赛场 励精图志慨当以慷捷报频传在众多学科 通中领导,薪火传承 通中学子,英才辈出 一百年的奋斗打造成教育品牌 一百年的奉献铸就出桃李芬芳 亲爱的通中 您的历史是一帘群星璀璨的夜幕 您的未来是一片云蒸霞蔚的蓝天 我们,作为通中学子 当接过通中百年不灭的火炬 不懈奋斗,锐意进取 用辛勤的汗水 续写永恒的神奇 百年通中 我们为您祝福!
7、《致母校》 一江清水映九峰 中出桃李四海通 兴邦安国自此园 繁荣昌盛映日红 致恩师 拜将封侯今生事 谢君谆谆如亲子 恩情凝聚七十载 师出犹念提耳时 致校友 勿以坎坷多艰辛 忘却当年提耳命 我辈遨游宙宇间 志存千秋步天行
8、《不当蜡烛做泥土》 三尺讲台万丈空, 桃花园里自耕农。 磨剑半世图破壁, 开怀一笑逝秋风。 桃李报我满园春, 我付绿草情无穷。 不为浮华遮望眼, 愿作冬泥护根丛。
9、《百年校庆颂丰功》 永定龙岗映彩虹,百年校庆喜心中。 烛光璀璨辉千载,桃李芬芳绽万丛。 毓秀丰碑垂史册,培才伟业仰春风。 扬帆破浪鸿图展,再铸辉煌旷世功。
10、《辉煌三十年》 甲:三十年,是校园涌路旁一棵繁茂参天的大树,三十年,是校园图书馆一本纸页泛黄的旧书。 乙:三十年,是建材人记忆里一首历久弥新的老歌,三十年,是建材人行程中一串百折不回的痕辙。 丙:三十年是一段征程,丈量出建材学院奋起拼搏的脚步, 三十年是一段距离,跳动出建材学院不断超越的脉搏。 甲:团结进取三十年,弹指一挥,励精图治三十年,岁月轮回; 乙:亲爱的母校,请允许我拂拭三十年的岁。

亲子诗词怎么写
