人到底有没有灵魂
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我们找到第1篇与
怀尔斯证明费马大定理有关的信息,分别包括:
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以下是的一些我们精选的怀尔斯证明费马大定理
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人民网: http://bbs1.people.com.cn/post/1/1/2/166112882.html 1995年,国际数学界宣称费马大定理获得证明。 安德鲁怀尔斯和国家数学界的证明是不能成立,因为这个证明违反了三段论公理和逻辑证明的基本要求。 一,费马大定理是怎么证明的 1,费马大定理主项是一个集合概念
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人民网: arc_4"> xⁿ+yⁿ=zⁿ .....(1) 对于n2的自然数,费马说没有整数解,由于n=3, 4, 5, ...以致无穷,当然属于集合概念,应该从n=3,4, 5,....逐一证明,欧拉和高斯证明了n=3时的情形,费马、贝西、莱布尼茨证明了n=4时情形,勒让德、狄利克雷证明了n=5,拉梅证明了n=7,...。安德鲁怀尔斯和其他数学家在1995年共同完成的证明是否成立?
二,转换命题 请注意他的证明方法,他证明的是假如存在一个反例,注意,反例只有一个就够了,格哈德.弗赖 将方程
(1)转换成为一个普遍概念的椭圆曲线方程:如果费马大定理是错误的,那么,至少有一个解,Aⁿ+Bⁿ=Cⁿ,经过一系列演算程式,使得这个假设解(反例)的费马方程变成 y2=x3+(Aⁿ-Bⁿ)x2+AⁿBⁿ .......
(2)
他指出这里实际上是一个椭圆方程: y2=x3+ax2+bx+c ......
(3) 注意,
(3)式是一个普遍概念。所有的椭圆方程都具有这个性质。 椭圆曲线是域上亏格为1的光滑射影曲线,它的(仿射)方程,通常称为维尔斯特拉斯方程,可以写成
(3)式。 三,国际数学界错误的逻辑推理 看看那些所谓的数学家们是怎样推导的(费马大定理—一个困惑了世间智者358年的谜)作者:英国人西蒙.辛格。
A,费马大定理有反例则弗赖椭圆曲线方程成立。 B,弗赖椭圆方程不能模形式化(肯.黎贝1985年证明了弗赖椭圆方程不能模形式化)。 C,谷山志村猜想断言每一个椭圆方程都可以模形式化。 D,因此得出结论:弗赖方程不能成立(即原先假设的反例不能成立) E,所以费马大定理成立。 四,上面的推理是错误的 因为,三段论: 大前提:(谷山——志村断言)每一个椭圆方程必然可以模形式化。
小前提:弗赖椭圆方程不能模形式化。(肯.黎贝证明了这个问题) ————————————— 结论:(只能得出) 1)所以弗赖方程不是椭圆方程; 2)谷山志村猜想不能成立。 就是说,互相矛盾的两个前提,即大前提和小前提只能有一个正确,另外一个是错误的。不可能两个都是正确的。 肯.黎贝 定理(弗赖椭圆方程不能模形式化)与谷山志村猜想(每一个椭圆方程都可以模形式化)只能有一个是正确的,一个是错误的。
五,费马大定理与谷山志村猜想的关系 弗赖方程如果可以模形式化,谷山志村猜想与费马大定理是交叉关系; 弗赖方程不能模形式化,谷山志村猜想与费马大定理是反对关系。 就是说,弗赖方程无论是否可以模形式化,都推不出费马大定理是否成立.。 为什么?因为: 概念间交叉关系,是一种对称关系,是一种非传递关系,谷山志村猜想对与错都不能传递到费马大定理的对与错;
概念间的反对关系是一种对称关系,是一种非传递关系,谷山志村猜想对与错都不能传递到费马大定理的对与错。 六,国际数学界证明费马大定理违反了三段论公理 根据,三段论公理: 凡是对一类事物性质有所肯定,则对该类事物中的每一个分子的性质也应该有所肯定; 凡是对一类事物性质有所否定,则对该类事物中的每一个分子的性质也应该有所否定。
从概念的外延方面看, S类包含于M类,M类包含于p类,所以,S类包含于P类; S类包含于M类,M类与P类全异,所以,S类与P类全异。 三段论公理的客观基础就是类与类的包含关系和全异关系,是人类亿万次重复实践中总结出来的不证自明的性质。 我们令: M=y2=x3+ax2+bx+c .即
(3)式; S =y2=x3+(Aⁿ-Bⁿ)x2+AⁿBⁿ . 即
(2)式,
如果M具有性质P(模形式化),S却不具有性质P,得出了违反公理的结论。 也说明了谷山志村猜想证明有错误。 从费马大定理的被认可,我们看到了整个国际数学界思维混乱,缺乏基本的逻辑训练,导致了数学在错误道路上运行。总之,重大数学问题不能由几个“所谓”“大师”说了算,必须由数学家逻辑学家语言学家共同鉴定。 七,给安德鲁怀尔斯审稿的数学家Gerd Faltings格尔德·法尔廷斯也是错误的
格尔德·法尔廷斯宣称证明莫德尔猜想,获得了菲尔兹奖,由莫德尔猜想推不出全称判断的费马大定理,所以,法尔廷斯推出特称判断的结论:费马曲线,xⁿ+yⁿ=1,(n3)上只有有限个有理点。”只有有限个有理点” ?
是一个特称判断,表现形式为:“有些A是B”。而一个数学定理明确要求:“一切A是B”。 所以,法尔廷斯的结论不是一个定理,他的工作只是一个没有意义的探索,对于解决问题没有任何作用。
因为,我们首先需要知道到底“有”还是“没有”这个“有理点”,法尔廷斯也不知道, 法尔廷斯他说,我也不知道有没有有理点,如果(假定)有的话,是有限的。法尔廷斯的结论建立在预期理由上,是引入了非逻辑前提,所以,没有任何意义。预期理由是把有待证明的观点当做已经证明的定理。 法尔廷斯从1994年起担任德国马克斯·普朗克数学研究所所长。
八,关于假定
(1),假定,只能用在否定结果的证明中,例如,欧几里得证明素数无穷多个。假定a成立,可以推出b,得到c,c与a矛盾,所以假定的a不能成立,得到非a。
(2),假定不能用在肯定的结论,假定a,可以推出b,得到c,c=a,或者c包含a,所以假定的a成立,这个就是预期理由的错误。
(3),为什么“假定”只能用于否定的结论,而不能用于肯定的结论?
一个对科学理论更强的逻辑制约因素是,它们是能够被证伪的。换一句话说,因为以后能够被观测作有意义的检验,理论一定有被证伪的可能性。这种证伪的判据是区分科学与伪科学的一种方法。原因在于证实的内在局限性,证实只能增加一个理论的可信度,却不能证明整个理论的完全正确。因为在未来的某一个时刻,总是会发现与理论有冲突的事例。
九,关于莫德尔猜 一个命题必须在主项存在的情况下才能提出。一个命题不能脱离条件。 英国数学家莫德尔(L.J.Mordell)1922年提出:数域上亏格大于1的曲线仅有有限多个有理点(也可表述为:如果k是任何数域,x是k上定义的亏格大于1的任何曲线,则x只有有限多个k有理点)。 提出猜想的时候,以至于到现在我们也还不知道是否存在有理点。
我们怎么可能得出是否:有限还是无限呢?所以,莫德尔猜想本身就是荒唐的。应该首先知道有没有,再去讨论有多少。 十,关于一些 预备知识 全世界的数学定理的主项都是普遍概念或者单独概念,世界上没有任何一个数学定理的主项是集合概念。 1,概念的种类 1】单独概念和普遍概念 a,单独概念,反映独一无二的概念,单独概念的外延只有一个。例如,上海,孙中山,,,。它们反映的概念都是独一无二的。数学中的单独概念有“e”“Π”。“e是超越数”就是一个单独概念的命题。
b,普遍概念,普遍概念反映的是一个对象以上的概念,反映的是一个“类”,这个词项的内涵由为了包含在词项外延所必须具有的事物的性质组成。就是说,普遍概念的每一个个体必然具有这个概念的基本属性。例如:工人,无论“石油工人”,“钢铁工人”,还是“中国工人”,“德国工人”,它们必然地具有“工人”的基本属性。数学中的普遍概念有例如“素数”,“合数”,等。“素数无穷多”就是一个普遍概念的命题。
2】集合概念和非集合概念 a,集合概念反映的是集合体,这个词项的外延由词项所应用的事物集合组成,例如“中国工人阶级”,集合体的每一个个体不是必然具备集合体的基本属性,例如某一个“中国工人”,不是必然具有“中国工人阶级”的基本属性。集合概念的命题是不需要证明的,也是无法证明的,只能是归纳总结。 b,非集合概念(省略)。
3】为什么集合概念命题无法证明 这是因为数学家的武器级别都是一个类,即:定理,公理都是普遍概念,只能攻击同样级别的命题主项。而“集合概念”是“一群”类,是一群普遍概念。就好比一个人不能战胜一群敌人。最重要的是集合概念中每一个个体不是必然具有这个概念的基本属性。 十一,一个词项是什么概念取决于语境 例如:
费马大定理是一个著名的问题。这里的“费马大定理”是一个单独概念。 费马大定理说所有的n都没有x、y、z整数解。这里的“费马大定理”是一个集合概念。 就是说,费马大定理的n只能一个个证明,不能一揽子解决=== 因为费马大定理是一个集合概念。我们知道n=2时叫做勾股定理,n=3是一个定理,n=4是一个定理,.....。而不会有一个总定理。
十二,参考文献 费马大定理,弱智者最后的盛宴

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情商低的人到底有多讨厌
文|阿紫 图|Maxim Maximov我们念了二十几年的书,起初我们听到的是“智商”这个词儿,然后羡慕那些聪明的同学,成绩好就是光环,学习成绩差的只能被安排到被人遗忘的角落,老师站在讲台上的眼神总是流转在前三四排,那些、老师眼中的宠儿,真的令人羡慕。于是以为,依靠着智商带着数理化就真能畅通无阻的走遍全天下,以为高考胜利就是万万岁,念一所好大学毕业后就能在社会上吃得开,却没考虑到当你找到工作后,能不能游刃有余的处理领导之间、与同事之间的关系。
当你步入大学的那天起才发现,大学里就算你成绩好到每次都能拿奖学金,也可能被室友排斥,讨不到老师的欢心,在会或其他社团里郁郁不得志,找不到对象或者总被分手,动不动就得罪人,永远扮演那个气氛终结者。也许你不明白,到底是哪里出了错?是室友们各个都是奇葩只有你一个人正常么?是社团太黑暗么?得到老师欢心的一定都要送礼吧?单身的原因是缘分没到所以总遇到错的人对么?
当一系列的问题统统摆在你面前时,若是把责任都推给别人,你可以自欺欺人达到释怀的目的,但永远不会成长。认为自己永远是对的,而不去反省,不去改变,远离你的人只会越来越多,而你遇到所谓不公的待遇,奇葩遭遇也会越来越多。你会不会常常因为自己性格直爽,有话直说而得罪人?小时候我们管它叫童言无忌,可如今我们就连面对至亲的人也要开口慎重,也许你不理解,为什么那些常常说客套话的人反而更适应这个世界?难道这就是大人世界里的规则么?

情商低的人到底有多讨厌
人人个性中都有残缺的部分,而有些人懂得克制。克制本身就是一种爱,是你对身边的保护,也是自保。没有用自己的言行去伤人,也不会因此而受到误解,亦能帮你抵挡很多来自这个世界的恶意。慢慢的你会发现,我们渐渐的从书本里走出来,走到接地气的世俗里,一切归根结底不过是人情的往来。可有些人却把自己的缺点当做优点来宣扬,比如一个演员,常常在真人秀里爆粗口,与人发生争执,处处挑刺找麻烦,说话不考虑别人感受,还理直气壮的说,我这叫真性情,这就是我的性格,我没有恶意,也坚决不会改。也有观众会附和说,很对呀,她说的都是实话嘛!的确是实话,如果你长得本来就不好看,她直接对你说,你长得可真丑,呵呵呵。这也是实话,你会因此而开心,认为她没恶意吗?说实话,我很怕身边这样所谓心直口快的人,她们说话做事往往不考虑对方的感受,直截了当尴尬到让你无法应接。真性情是好事,真实,不装,不做作,不当面一套背面一套,与这样的人在一起不用刻意防备,会很放松,也值得交往,但它的前提是,不能因此而伤害别人,需要知道怎么合理的表达,做到最起码的尊重。
可能很多女生不太喜欢林志玲,她太女人了,女人的美,女人的嗲,女人的异性人缘都值得嫉妒,况且她没有“女汉子”这类护身符。但是林志玲在某真人秀节目里竟然无差评,很多人路转粉,因为她不挑事,不矫情,不公主病,不与人发生争执,不会因为环境不好,节目组的刁难而发飙罢工,反而会在艰苦的环境中帮助别人,不怕脏不怕累。后来我特地关注过她,发现她会在发布会上穿着平底鞋站在其他女星身边。你会发现她在很多细节上都很认真,谦虚,谨慎。
大学期间我发现,有些同学虽然成绩不好,但是能辗转在各个社团之间,最后做到领导阶层,并且身边的朋友越来越多,跟老师的关系处的像哥们,不管什么竞选,得票率都很高。这只是人格魅力么?等到参加工作后,发现身边有的同事人品很好,但却常常得罪人,甚至费力不讨好。而有些人不用花费太多的时间跟金钱,竟然口碑很好,人人口中夸他是个好人,热心肠,办事能力强,而事实上,很多时候他只是借助已有的关系,用朋友帮朋友而已,最后达到双赢。于是我明白与人相处,给人的印象是懂礼貌,有人情味,不咄咄逼人也不显得刻薄,让你觉得这个人很舒服,而他并不因此感到疲惫,这就是高情商。
情商是这几年来很流行的词汇,什么叫情商高?如何提高自己的情商?是各大微信公众账号热衷转发的文章。也有读者问我,阿紫我因为自己的情商低吃了不少亏,究竟怎么才能提高情商?还有人苦恼自己身边有情商低的人让自己为难很生气,怎么和这些人相处呢?首先你应该了解什么叫情商低,情商低的人有多讨厌。

情商低的人到底有多讨厌
他呢,三十有余,是一所中学的老师,有一次心急火燎的给我打电话,因为考试测验前,他曾吓唬过,如果考试成绩不好,就用成绩高低来排座位,结果成绩下来,他们班的成绩学年垫底,他怕失去老师的威严,于是一气之下就真的按照成绩排名串了座位。然后问我这样做对不对?我问他,成绩不好的坐在一起,不是更扰乱课堂了么?况且,每一个都认为自己的孩子好,学习成绩再差,也希望能跟学年第一的同学挨着坐,幻想自己的孩子也能在同桌的带动下提高成绩。听我这么说,他更急了,连忙说,周末就是会,该怎么跟解释呢?事已至此,有没有挽回的办法?有一次同事给他介绍对象,第一次约会在一家西餐厅,一切都是他提前安排好的。是一家西餐厅,事先已点好了美团套餐,有红酒,一份牛排,一份披萨,一份甜点,一份水果沙拉。每样都是一份的,菜上齐了,牛排摆在中间。他很大方的对女生说,牛排你爱吃么?来!你先切一块!女生连忙摆手说自己减肥,还是你吃吧!然后把牛排端到自己的那边,开始切,他没用惯刀叉,找于是找服务员换了双筷子,又嫌红酒不凉,放了一些冰在里面。
第二次约会的时候,女生把自己家的笔啊,本子啊拿给他,知道他是老师补课的时候一定用得上,可他看到她手里拎着东西并没接过来,是女生主动递给她,他才接过来问是什么。然后不客气的说,你家有没有红笔?我用的比较多,有的话下次拿点给我。原本还是他选好的地方,一家春饼店。结果被女生临时换掉了,女生说她想吃焖锅。刚进餐厅,服务员拿着菜单过来,还没等女生开口,他直接说,就点你家那个套餐吧,然后把N选3的食材选好,服务员又问,能吃辣么?他看着女生,女生点头说,能!然后他竟然回复服务员说,不要辣的!吃饭的时候,女生还是借着减肥吃的少,因为他点的三样她根本不爱吃。结账的时候,女生说他请,然后他就翘个二郎腿在一边剔牙,发表了一下吃后感,丝毫没有抢单的客气。
第三次,噢,对,当然没有第三次约会,据说女生回家后发了很长的消息给他,中心思想归结为,我们不合适,还是做普通朋友吧。他表现出很愤慨的样子,认为女生交往根本就不成心,他买了房子正在装修,几次想征求女生的意见,女生既没帮忙看房子,也没提出什么建议。而他原本想按婚房装修的,不想等结婚时进行二次装修,他妈说那样太浪费钱。女生其实也提出几个建议,比如是装地板还是石砖,客厅要不要打隔断,都被他三言两语的否了,然后女生只好说怎么都行,你家的房子,你喜欢就好。女生怕他不高兴,还解释说,刚认识就该多了解,不要搞的那么严肃,一下子提到房子上。他却回复人家说,我年纪不小了,没精力没时间去谈风花雪月,现在只是踏实靠谱的相处。
有些故事只有开始,但没有结果,是故事本事不好么?是配角的问题吗?身边的人一个个离你远去,不是无情,也不是缺乏容忍。当你与一个处处都不能让你感受到贴心,温暖的人在一起,这种关系会维持多久呢?他在处理任何事情上,你都看不惯,甚至令你不舒服,给你造成自私的印象,你还愿意接近这样的人么?

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在大学寝室,我本来想冲杯咖啡,起身去烧水。水刚烧开,室友就拎着杯走过来,我把水壶先递给她,心想反正我只冲杯咖啡,两个人足够喝了。结果轮到我的时候,不知道竟然只剩下不到半杯水,我看着半杯冲不开的咖啡,又看看她装满水的特大号杯子,默默的把咖啡倒掉,又重新烧水冲了一杯,而这一切她浑然不觉。她明明不是故意的,却令对方很为难,很尴尬。也许她们会认为不拘小节是优点,实在也是美德,却忘记了分寸。其中的界限若搞不好,不拘小节就变成不讲究不自知,实在就变成了厚脸皮自来熟。有些人就是这样,上班经常迟到,领导怎么说他也不在乎,我行我素。吃饭的时候,把自己喜欢吃的菜转到自己那边,别人转过去的时候,他用手按着桌子或者立刻再转回来。我问他,你没觉得是自己的问题么?他坚定的告诉我,是别人不够包容,人哪有十全十美的。我问他,你知道情商么?我说,你们班级肯定有这样的吧,你很喜欢找他们办事,因为交给他们你会放心,他们会做好,并且人缘很好,什么事情都会处理的很恰当。他点头说,是呀!我说,一件事情可以这么解决,也可以那样处理,又用举例子、作对比等文学方法来言传身教。最后他幡然醒悟的对我说,噢,原来这就叫情商高啊!以前只是注意了,但是没研究过。
是啊,很多事情你不在乎并不代表别人也不在乎,你也希望自己遇到的人,能让你感到舒服,而不是苦恼。我不知道情商高的定义,但是情商低的种种表现尽收眼底,用你的感受就可以判断,为人处事的时候,能让对方感到舒服,这是技巧同时也是修养。而关于如何提高情商,行万里路真的比读万卷书管用,要见识这个社会,细心的观察身边人的行为举止,懂得去区分,要多跟情商高的人接触,社会就是一个包罗万象的课堂,而他们是最好的老师。
作者:阿紫,情感电台《夜色温柔》节目主播,专栏作者,代表作《别跟这个世界讲道理》,专治各种玻璃心,公主病,跟玛丽苏癌,不用真名,因为想讲真话。 新浪微博ID:文艺女青年专治各种不服,公众微信号:azifm2014。

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90后可爱的qq黑白姐妹头像 没有一个灵魂自愿蒙尘

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