语文人教版1
新课标推荐篇目（70首） 1 【年代】：汉 【作者】：两汉乐府 江南 江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2 【年代】：南北朝 【作者】：北朝民歌 敕勒歌 敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
3 【年代】：唐五代 【作者】：骆宾王 咏鹅 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
4 【年代】：唐五代 【作者】：李峤 风 解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5 【年代】：唐五代 【作者】：贺知章 咏柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
6 【年代】：唐五代 【作者】：王之涣 凉州词 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
7 【年代】：唐五代 【作者】：王之涣 登鹳雀楼 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8 【年代】：唐五代 【作者】：孟浩然 春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9 【年代】：唐五代 【作者】：王翰 凉州词 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。
10 【年代】：唐五代 【作者】：王昌龄 出塞 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。
但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
11 【年代】：唐五代 【作者】：王昌龄 芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
12 【年代】：唐五代 【作者】：王维 鹿柴 空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
13 【年代】：唐五代 【作者】：王维 送元二使安西 渭城朝雨？徘岢荆蜕崆嗲嗔隆？ 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14 【年代】：唐五代 【作者】：王维 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
15 【年代】：唐五代 【作者】：李白 静夜思 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
16 【年代】：唐五代 【作者】：李白 古朗月行 小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青天端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何？凄怆摧心肝。
17 【年代】：唐五代 【作者】：李白 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
18 【年代】：唐五代 【作者】：李白 赠汪伦 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
19 【年代】：唐五代 【作者】：李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
20 【年代】：唐五代 【作者】：李白 早发白帝城 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
21 【年代】：唐五代 【作者】：李白 望天门山 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
22 【年代】：唐五代 【作者】：高适 别董大 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。
23 【年代】：唐五代 【作者】：杜甫 绝句 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
24 【年代】：唐五代 【作者】：杜甫 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
25 【年代】：唐五代 【作者】：杜甫 绝句 迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
26 【年代】：唐五代 【作者】：杜甫 江畔独步寻花 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
27 【年代】：唐五代 【作者】：张继 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
28 【年代】：唐五代 【作者】：孟郊 游子吟 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
29 【年代】：唐五代 【作者】：柳宗元 江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
30 【年代】：唐 【作者】：张志和 渔歌子 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
31 【年代】：唐五代 【作者】：卢纶 塞下曲 月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
32 【年代】：唐五代 【作者】：刘禹锡 望洞庭 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
33 【年代】：唐五代 【作者】：刘禹锡 浪淘沙 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
34 【年代】：唐五代 【作者】：白居易 赋得古原草送别 离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
35 【年代】：唐五代 【作者】：白居易 池上 小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
36 【年代】：唐五代 【作者】：白居易 忆江南 江南好， 风景旧曾谙。
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝， 能不忆江南。
37 【年代】：唐五代 【作者】：胡令能 小儿...
【义务教育课程标准实验教科书语文1~12册所有的古诗词要齐全哟.12...
横看成岭侧成峰， 故人西辞黄鹤楼， 远近高低各不同. 烟花三月下扬州. 不识庐山真面目， 孤帆远影碧空尽， 只缘身在此山中. 唯见长江天际流. 死去原知万事空， 飞来峰上千寻塔， 但悲不见九州同. 闻说鸡鸣见日升. 王师北定中原日， 不畏浮云遮望眼， 家祭无忘告乃翁. 自缘身在最高层. 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 只把杭州作汴州.江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田. 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北. 咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌， 白毛浮绿水，红掌拨清波. 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀. 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流. 欲穷千里目，更上一层楼. 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶. 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野. 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊. 风 李峤 解落三秋叶，能开二月花. 过江千尺浪，入竹万竿斜. 凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关. 春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟. 夜来风雨声，花落知多少？ 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山. 鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响. 返景入深林，复照青苔上. 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人. 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人. 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜. 举头望明月，低头思故乡. 古郎月行 李白 小时不识月，呼作白玉盘. 又疑瑶台镜，飞在碧云端. 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天. 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流. 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山. 望天门山 李白 天门中断楚江开，碧水东流至北回. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船. 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生. 随风潜入夜，润物细无声. 野径云俱黑，江船火独明. 晓看红湿处，花重锦官城. 绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯. 江畔独步寻花 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风. 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红. 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船. 游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖. 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪. 渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥. 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归. 塞下曲 卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀. 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺. 浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯. 如今直上银河去，同到牵牛织女家. 赋得古原草送别 白居易 离离原上草，一岁一枯荣. 野火烧不尽，春风吹又生. 远芳侵古道，晴翠接荒城. 又送王孙去，萋萋满别情. 池上 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回. 不解藏踪迹，浮萍一道开. 忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙. 日出江花红似火，春来江水绿如蓝. 能不忆江南？ 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人. 悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦. 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去. 只在此山中，云深不知处. 山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. 清明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂. 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村. 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风； 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中. 乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原. 夕阳无限好，只是近黄昏. 蜂 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜. 江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美. 君看一叶舟，出没风波里. 元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符. 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸，明月何时照我还. 书湖阴先生壁 王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来. 六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天. 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜. 惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知. 芦蒿满地芦芽短...
学习古诗词有哪些好方法？
古诗词解读的书有哪些好的可以推荐？关注问题写回答古诗词古诗词解读的书有哪些好的可以推荐？想找些解读古诗词的书，可以长期阅读的那种。
求推荐关注者1,257被浏览192,449关注问题写回答添加评论分享邀请回答19 个回答默认排序知乎用户清华大学 哲学博士在读218 人赞同了该回答非文学专业的一般读者，程千帆 / 沈祖棻 夫妇的《古诗今选》可供把玩一年半载。
凤凰这个最新的版本，据说是程先生高弟莫砺锋亲自选定的纸张和封面，形式上非常完美。
内容上，程千帆先生与沈祖棻先生的才学自不必说，唯一的遗憾是有一些带着时代印迹的表述和评价。
沈祖棻是富家小姐，大才女，”这是沈祖棻先生在1940年写给汪辟疆、汪东两位老师（这两位都是上世纪三四十年代的国学大师）的信（河北教育出版社沈祖棻著《微波辞》p211）。
自己每读到这封信，心潮澎湃，难以平静。
在读过的信札中，只有李密的《陈情表》有这样的感觉。
相信多年后大学教材中，会有它的位置“。
此信较古雅，附在最后。
还是先看莫砺锋的介绍吧：《古诗今选》是程千帆先生与沈祖棻先生合作编撰的古典诗歌选本，此书的属稿始于1956年，二位先生的工作态度极其认真，对选目和注解皆反复推敲，几经损益。
此后适值多事之秋，二先生身罹祸难，更延缓了工作的进度。
所以直到1977年沈先生去世时，全书尚未完稿。
其后由程先生独力从事，终于在1979年完成全稿，并于次年由南京大学中文系印行了征求意见稿。
读者对这部征求意见稿表示了热烈的欢迎，也对它的一些疏误提出了很好的改正意见。
在此基础上，程先生对全书进行了认真的修订，并于1983年交由上海古籍出版社出版。
初版便印行了6万余册，且很快销售一空，其后多次加印。
到了1998年，河北教育出版社为程先生出版全集，程先生把编辑全集的事情交付给我，并让我乘机对《古诗今选》进行一次校订。
校订的主要原因是此书正式出版后陆续发现了一些疏误，例如陈师道的《九日寄秦觏》一诗，书中原系于元符二年（1099），有读者指出实作于元祐二年（1087），校订时便予以改正。
也有一些地方由于原稿撰写的年代较早，难免受到当时风气的影响，例如《前言》中关于古代诗人的阶级分析等内容，时过境迁，已显得不再合宜，便予以删除。
无论是修订还是删改，全都是遵照程先生的指示而进行的。
有些修改意见虽然是由我提出的，但也得到了程先生的首肯。
例如元稹《连昌宫词》中的“二十五郎吹管逐”一句，原书中作“吹管笛”。
我检索了各种版本的元稹诗集，此句大多作“吹管逐”，且有元稹自注云：“玄宗遣高力士大呼于楼上曰：‘欲遣念奴唱歌，邠王二十五郎吹小管逐，看人能听否？’”两者可以互相印证。
只有少数版本在“逐”字后注称有异文“一作篴”。
程先生当初认为当作“篴”，也即“笛”字。
但我觉得“逐”字有“追随”之义，在此句中可解作“伴奏”，句意颇顺。
如作“吹管笛”，反而语意拖沓。
而且此句的前后两联的韵脚是“束”和“续”，皆属“沃”韵，“逐”字属“屋”韵，在古诗中“屋”、“沃”两个韵部是相通的。
如作“笛”，则属于“锡”韵，与“沃”韵不相通。
经过一番商讨，程先生便同意将“笛”字改成“逐”字。
总而言之，《程千帆全集》虽是在程先生逝世半年以后出版的，但收进《全集》的《古诗今选》的全稿都曾经程先生亲自审定，可以视为定本。
现在凤凰出版社以《全集》版作为重版《古诗今选》的工作底本，是非常妥当的。
文学作品的选本，不但是让普通读者进入文学殿堂的方便通道，而且是反映选者的文学观念的重要文本。
鲁迅先生说得好：“凡选本，往往能比所选各家的全集或选家自己的文集更流行，更有作用。
”他又说：“凡是对于文术，自有主张的作家，他所赖以发表和流布自己的主张的手段，倒并不在作文心，文则，诗品，诗话，而在出选本。
”（《集外集·选本》）以古典诗歌为例，专治诗学的学者也许需要通读许多总集，一般的读者则往往是通过阅读历代诗歌的选本而了解古诗的。
凡是在选本中入选较为频繁、入选作品较多的古代诗人，便在后人心目中占有较高的地位，这是不言而喻的事实。
然而由于时代风气不断演变，同时代的选家也各有手眼，历代的诗歌选本的标准往往大相径庭。
比如在唐人所选的唐诗选本中，杜甫的地位便相当低下。
除了早已亡佚的中唐顾陶所选的《唐诗类选》曾选入较多的杜诗之外，唐代出现的其他唐诗选本对杜甫相当漠视。
在现存的13种“唐人选唐诗”中，只有晚唐韦庄的《又玄集》中选了杜诗，其余的12种中竟然不见杜诗的踪影。
可是自宋代以后，杜诗在唐诗选本中的地位便扶摇直上，到了清人所选的家喻户晓的《唐诗三百首》中，杜诗的分量便超过李白、王维而独占鳌头了。
正因如此，普通读者在阅读古诗时一定要选取一种或几种较好的选本，才能获得关于古代诗歌的较全面、较准确的知识。
也正因如此，尽管我们早已拥有多种多样的古诗选本，但仍然需要不断地推出更符合现代读者需要的新选本。
那么，《古诗今选》的价值和意义究竟何在呢？换句话说，程先生和沈先生历经几十个春秋来编选这本...
小学1
人教版小学语文教材1-12册古诗词总揽第一册1、《静夜思》 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
第二册2、《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3、《村居》 高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4、《所 见》 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
5、《小 池》 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
第三册6、《赠刘景文》 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
7、《山行》杜牡远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
8、《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
9、《赠汪伦》 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第四册10、《草》 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
11、《宿新市徐公店》 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
12、《望庐山瀑布》 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
13、《绝句》 杜甫两个黄莺鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
第五册14、《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
15、《九月九日忆山东兄弟》 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
16、《望天门山》 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
17、《饮湖上初晴后雨》 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
第六册18、《咏 柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
19、《春 日》 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
20、《乞巧》 林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
21、《嫦娥》 李 商 隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
第七册22、《题西林壁》 [宋] 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
23、《游山西村》 [宋] 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
24、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 [唐] 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
25、《送元二使安西》 [唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
第八册26、《独坐敬亭山》 [唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
27、《望洞庭》 [唐] 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
28、《忆江南》 [唐] 白居易江南好， 风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？29、《乡村四月》 [宋] 翁 卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
30、《四时田园杂兴》 [宋] 范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
31、《渔歌子》 [唐] 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
第九册32、《泊船瓜洲》 宋 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
33、《秋思》 宋 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意成重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
34、《长相思》 清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
35、《七律长征》毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
第十册36、《牧 童》 [唐]吕 岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
37、《舟过安仁》 [宋]杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
38、《清平乐村居》 [宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
第十一册39、《诗经采薇》（节选）昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
44、《春夜喜雨》 [唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
第十二册39、《七步诗》 [三国魏]曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？40、《鸟鸣涧》 [唐] 王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
41、《芙蓉楼送辛渐》 [唐] 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
42、《江畔独步寻花》 [唐] 杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
43、《石灰...
人教版语文从1册到12册的古诗谁知道急啊星期一就交,急急急好的追...
【第一册】 画 唐朝·王维 远看山有色，近听水无声. 春去花还在，人来鸟不惊. 【第二册】 草 唐朝·白居易 离离原上草，一岁一枯荣. 野火烧不尽，春风吹又生 春晓 唐朝·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟. 夜来风雨声，花落知多少. 古朗月行 唐朝·李白 小时不识月，蟾蜍蚀圆影， 呼作白玉盘.大明夜已残. 登鹳雀楼 唐朝·王之涣 白日依山尽，黄河入海流. 欲穷千里目，更上一层楼. 寻隐者不遇 唐朝·贾岛 松下问童子，言师采药去. 只在此山中，云深不知处. 【第三册】 悯农（二） 唐朝·李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子. 四海无闲田， 农夫犹饿死. 夜宿山寺 唐·李白 危楼高百尺，手可摘星辰. 不敢高声语，恐惊天上人 蚕妇 宋朝·张俞 昨日入城市，归来泪满巾. 遍身罗绮者，不是养蚕人. 梅花 宋朝·王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开. 遥知不是雪，为有暗香来. 江雪 唐·柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪. 【第四册】 村居 清代·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢. 咏柳 唐朝·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀. 所见 清代·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立. 小池 宋朝·杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头. 【第五册】 古诗两首： 江畔独步寻花 唐朝·杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼. 菊花 唐朝·元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜. 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花. 古诗三首： 鹿柴 唐朝·王维 空山不见人， 但闻人语响. 返景入深林， 复照青苔上. 江上渔者 宋朝·范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美. 君看一叶舟，出入风波里. 逢雪宿芙蓉山主人 唐·刘长卿 日暮苍山远， 天寒白屋贫. 柴门闻犬吠， 风雪夜归人. 【第六册】 古诗二首： 四时田园杂兴 宋代·范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜. 小儿垂钓 唐朝·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人. 古诗三首： 宿建德江 唐代·孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新. 野旷天低树，江清月近人. 独坐敬亭山 唐代·李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲. 相看两不厌，只有敬亭山. 舟夜书所见 清 查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤. 微微风簇浪，散作满河星. 【第七册】 古诗两首： 绝句 唐朝·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船. 早发白帝城 唐代·李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还. 两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山. 古诗三首： 望庐山瀑布 唐朝·李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天. 山行 唐代·杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. 九月九日忆山东兄弟 唐代·王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人. 【第八册】 古诗两首： 惠崇春江晚景 宋代·苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时. 江南春 唐朝·杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中. 古诗三首： 赠汪伦 唐朝·李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐朝·李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流. 回乡偶书 唐朝·贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识，笑问客从何处来. 【第九册】 古诗两首： 望天门山 唐代·李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 题西林壁 宋代·苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同. 不识庐山真面目，只缘身在此山中. 古诗三首： 枫桥夜泊 唐朝·张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船. 别董大 唐朝·高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君. 暮江吟 唐朝·白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红. 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓. 【第十册】 词两首： 忆江南 唐代·白居易 江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝.能不忆江南？ 渔歌子 唐代·张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归. 古诗三首： 游园不值 宋朝·叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来. 饮湖上初晴后雨 北宋·苏 轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜. 晓出净慈寺送林子方 北宋·杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红. 【第十一册】 古诗三首： 墨梅 元朝·王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕. 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤. 竹石 清代·郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风. 石灰吟 明朝·于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲. 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间. 古诗两首： 泊船瓜洲 北宋·王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 游子吟 唐代·孟郊 慈母手中线...
说屏的重点
这是一篇文艺性的说明文。
作者怀着对传统文化浓厚的感情，凭借古建筑专家深厚的学养向读者介绍了“屏风”的有关知识。
文章从情感经历的角度赞赏屏风的功能与独特的美学价值，并具体讲述屏风的作用、类别，还有设置屏风的技巧等等。
娓娓道来，如数家珍。
让我们在惊叹“我们的先人擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章”的同时，心底油然而生对于传统文化的敬意与将其发扬光大的决心。
全文共五个自然段。
第一个自然段为第一部分，总体评价屏风。
作者先从童年时听母亲背诵咏屏风的唐诗说起，表达对屏风的喜爱之情，以“很有诗意”、“微妙”、 “巧”等文字形容屏风的绝妙，最后以“怪不得直至今日，外国人还都齐声称道”一句作结，让人感受到屏风作为国粹的魅力与价值。
第二自然段到第三自然段为第二部分，具体介绍过去时代屏风的实际功用与观赏（美感）价值，与屏风相关的文化知识，最后顺势介绍屏风的种类。
第四自然段为第三部分，介绍使用屏风的一些常识，即“因地制宜，大小由人”。
分析了现实生活中人们忽视屏风的美感价值的原因，提出了一些好的建议。
第五自然段为第四部分，照应开头，流露出对屏无穷的爱惜之情，对当今社会的建筑师、家具师在屏风上艺术创新寄以厚望。
屏是富有诗意的。
可是，屏已淡出了大众的生活。
绝大多数学生对于屏是比较陌生的，不知其为何物，更不知怎样去鉴赏它。
因而，在讲述与之相关的知识时更要讲求方法。
本文在写法上有以下特色：1、精当地引用古代诗文、戏曲中与屏相关的名句，既介绍了屏风的有关知识，又开阔了学生的视野，提高了学生的文学素养。
例如，文章一开头就借母亲的口引用了唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，并说“其情景真够令人销魂的了”，这样突出了屏风的地位，给全文“造势”，调动了学生阅读的兴趣。
第三自然段引用《牡丹亭》“游园”中“锦屏人忒看得这韶光贱”，承上启下，既介绍了屏“缓冲一下视线的作用”，又顺势介绍了屏风因建造材与装饰程度不同而形成的各种种类。
第五自然段中“闲倚画屏”“抱膝看屏山”这两处引用，在肯定屏风“未始不能起一点文化休憩的作用”的同时，照应开头，强调屏风“功能与美感相结合”的绝妙特色。
2、注意从民俗的角度、文化背静的角度去介绍屏风的作用、屏风的种类。
一切艺术总是在与人们的生活发生密切关系的基础上繁盛起来的，屏风也不例外。
把屏风的作用、种类、风格、胜衰放到我们的先人的生活环境中去解释，放到对传统文化的认识与继承的主题下去讲述，是最具说服力与感染力的。
3、语言雅俗结合、简洁传神。
由于作者介绍的对象是对于我们来说有些遥远的且弥漫着古色古香的情调的“屏”，适当地使用一些文言字句，文章的风格更显得典雅、凝重、意味悠长，有书卷气。
古人精神世界里的一些掌故、一种情怀，有时不用文言不能准确传达出其中的韵致与情趣。
简洁的文言与通俗的口语相结合，雅而能俗，读来顿生亲切之感。
说明文是最容易写得枯燥乏味的，因为说明文最容易写得缺乏情趣。
而《说屏》的卓绝之处，正在于其字里行间荡漾着真挚的感情。
作者不是生硬地向我们介绍一种物件，而是深情地向我们讲述我们的祖先曾经拥有过的一种文化休憩的方式，一种集功能与美感于一体的绝活，一种构思精巧品种繁多、无论皇家宫廷还是民间馆舍都不难寻觅的国粹。
稍加体味即可感受到文中充溢着自豪感、怀旧感与失落感责任感。
屏风是中国独有外邦绝无的集建筑与绘画等艺术于一体的艺术品。
“越是民族的便越是世界的。
”外国人都齐声称道，作为中国人自然无比自豪，说起屏风的有关知识来也就滔滔不绝神采飞扬了。
这种自豪的感情贯穿了全文的始终。
在讲到屏的摆放的“因地制宜大小由人”的特点后，字里行间流露出怀旧感与失落感。
正如课前提示所说：“屏风在我们生活中已经不多见了，不过，它留在古诗文中的各种身影，总是能牵动我们幽微的情思”。
屏风与其大放异彩的时代一起离我们远去，屏风已成为明日黄花，怎不让作者怅惘低回，生出些许失落与感伤：“近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又绝伧俗，绘画尚少诗意。
这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。
”正如文章开头所云，屏的制作关键在一个“巧”字上，是一种综合艺术。
而“仅仅把它当作活动门板来用”的屏已经不是传统文化意义上的“屏”了。
为此，作者耐心的解释说：“其实，屏的设置，在与整体的相称，安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是”。
陈从周先生深受传统文化的影响，对屏亦有深刻的研究，对弘扬传统文化有神圣的责任感。
读完文章的最后一段，我们除了对屏满怀热爱外，对作者也充满敬意，感谢作者用饱蘸基情的笔把屏这一艺术讲解得如此真切动人。
我们深信众多的青少年在读过《说屏》这篇引人入胜的文章后，在自己年轻的心田里会种下热爱传统文化、弘扬中华国粹的种子。
九年级上册语文试卷
是哪个版本的？人教版的吗？九年级上期末模拟测试一、积累与运用1、阅读下面一段材料，完成第（1）、（2）两题。
（4分）新版电视剧《红楼梦》选秀活动正在如火如tú（1）地开展，这部经典名著的重拍，一时间在国内又掀起了“红楼热”。
而与之形成鲜明对比的是，互联网上一个以林黛玉为女主人公名字的日本成人网络游戏，因其歪曲林黛玉形象而遭到中国网友的fēi (2) 议。
而此前日本的某三国游戏中，也存在违背原著和中国传统道德的情节。
如果说日本网游作者的道德文化水准我们无权去干涉的话，那么，国外网络游戏开发商频频出手，大量注册中国古典四大名著为游戏商标，不能不吸引我们的重视。
（1）、请根据拼音写出相应的汉字：如火如tú fēi 议（2）、文中划线句有一处存在语病，请你找出并合理地改正. 2、下列词语中加点的字，每组读音完全相同的一项是（ ）。
A.锲而不舍 / 胆怯 在水之湄 / 门楣 反裘负薪 / 虬须B.忐忑不安 / 倒坍 引颈受戮 / 侮辱 宛在水中坻 / 抵触 C.猝然而逝 / 簇新 吹毛求疵 / 次序 不屑一顾 / 箱箧D.罄竹难书 / 德馨 居心叵测 / 恻隐 心旷神怡 / 诓骗3、2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。
下面介绍奖牌的句子，合理的排序应该是 ①奖牌背面镶嵌玉璧②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽4、古诗文默写（1）斜晖脉脉水悠悠， 。
（2）了却君王天下事， 。
（3） ，再而衰，三而竭。
（4） ，君子好逑。
（5） ，受中赏。
（6） ，坐断东南战未休。
（7） ，载不动许多愁。
（8） ，枳花照驿墙。
（9）一切景语皆情语。
徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：欧阳修笔下的“ ， 。
”写出了琅琊山春夏时节山林的秀美；“至于夏水襄陵， 。
”描绘了三峡夏日水势之汹涌；“ ，白露为霜。
”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之意……5、语言综合运用（1）某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。
在这次活动中，小王同学说：“比尔盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。
所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。
”你是否赞同小王的说法？为什么？答： （2）如果由你来担任这次综合性学习“金钱，共同面对的话题”的主持人，请你仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个句子，作为本次综合性活动的结束语。
示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。
答：金钱 ， 。
金钱 ， 。
6、下面对名著内容表述不正确的一项是（ ）。
A.《格列佛游记》本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。
B. 孩童时代的保尔被勒令退学后，到餐馆当童工。
经常被厨子头毒打，遭了不少罪。
从此，历经生活的种种磨难。
C.漂流到荒岛后的鲁滨逊，看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。
见此情景，鲁滨逊拔解救了他，并给他取名“星期五”。
D、《傅雷家书》一书，所有书信都是傅雷先生用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
二、阅读理解（一）古诗词赏析 阅读范仲淹的《渔家傲》，完成9-11题。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
7、全词抒发了作者怎样的复杂感情？8、请揣摩“霜满地”在表达上的作用？9、请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。
（二）文言文阅读，完成12-15题。
〔甲〕十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
” 对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也， 必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”〔乙〕文公伐原①，令②以三日之粮。
三日而原不降，公令疏军③而去之。
谍④出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人？夫信，民之所庇⑥也，不可失也。
”乃去之，及孟门⑦，而原请降。
（《国语文公伐原》）【注释】①〔原〕原国，姬姓小国。
②〔令〕限令。
③〔疏军〕撤兵。
疏，散、撤。
④〔谍〕刺探军情的人。
⑤〔信〕信用。
⑥〔庇〕庇护，即赖以生存。
⑦〔孟门〕原国地名。
10、解释加点词的意思。
（1）又何间焉（ ） （2）公令疏军而去之（ ）11、下面句中加点虚词的用法不同的一组是（ ）A.可以一战 何以使人 B.得原而失信 登轼而望之 C.其乡人曰 门人弟子填其室 D.令以三日之粮 闻寡人之耳者 12、翻译句子。
小大之狱，虽不能察，必以情。
13、文段理解。
（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“ ”和鲁庄公的“ ”都得到了鲜明的再现。
（用文中的词语作答）（2...
