终有云开见日时 静待花开耐心思

想知道 终有云开见日时 静待花开耐心思1.6;">1.6;"> 周六晚上班的孩子们，心智发展水平普遍严重滞后，我一直这样认为。 是的，从去年春天稍晚至今，他们跟我学作文一年了，写作水平一直徘徊不前，起色不大。究其原因，这个班的孩子，相较他们的生理年龄来说，他们的心理年龄普遍偏低，通俗地说，他们总也长不大，不，这一年，似乎就不曾成长。在这种心智不成长的状态下，他们的感受力、观察力、理解力、判断力等等诸多精神要素，发育缓慢，一直在低位徘徊，写作水平实现突破和提升就显得异常困难了。而这一切的背后，我认为，跟他们的家庭教教育和成长环境密切相关，也和时代密切相关。时代的发展，物质的极大丰富，提升了人的生活品位，同时也把人推到了满足于物质享受的深渊，物质生活的满足，最可怕的后果在于，人一旦满足了，精神世界就容易萎靡了，怠懒了，甚至导致空虚和堕落。人们满足于口感享受，容易被声色世界所吸引，人，是一种奇怪的动物，一旦满足，就容易安于现状，不想再吃苦受罪，不思进取，创造力锐减。而且，这种精神风气还能遗传，在家庭中不知不觉地遗传给下一代。我常常冷眼观察那些做了爷爷奶奶的老人的教育儿孙之道，常常冷眼观察那些年轻父母的教育子女之道，发现，这个时代病越来越严重。老辈人吃苦太多了，好不容易打拼下来的江山，生活越来越好，他们安逸了，他们跳出了当年人生打拼的战场，自己受够了罪，吃够了苦，说啥也不愿意再让儿孙们吃苦了，他们尤其对隔代的孙儿辈宠爱有加，除了不愿让他们吃苦，就是不愿意让他们吃苦，毫无理由，也毫无理智！而他们的父母，这80后、90后年轻的一代人，他们出生时就没吃过苦，他们出生时的社会物质基础就已经很好了，他们，精神上已经无从继承更远时代的勤劳、吃苦、坚忍、节约等优良传统了。他们对于子女就更难进行自力更生、艰苦奋斗的教育了。人要觉醒，非得经历吃苦和挫折不可，人要成熟，非要经历磨练和磨难不可，否则，即使三十岁了，还跟个孩子似的，搂着妈的脖子撒娇呢！这样的“成年儿童”，在生活中大约都见过不少吧？

物质丰富了，身体作为物质的载体，长高了，长大了，这是自然生长的必然。可是，作为精神载体的人的心灵世界，因为无忧也无虑，从不必为吃担心不为穿发愁，不用为未来操心，也不用为他人着想，没有压力也没有风浪的生活，一直沉睡着就能很好地活着，何必需要觉醒呢？ 周六晚上班这一批孩子，我看，大多数就处于这样一种精神状态中。他们三年级来跟我学作文时，显得幼稚，尚能理解，毕竟小嘛。可是，四年级整整一年，他们还是那样一副水平，到现在，马上四年级毕业要升五年级了，还是一副小孩子样儿，整天就知道傻呵呵地玩笑说闹，对身边生活的观察力普遍麻木化，对很多问题的理解力普遍弱智化。我常常在心里拿他们和周六下午班学生比较，周六下午班学生开始跟我学作文时，大部分同学也是四年级，他们懂事、自觉、敏锐，写作水平明显高于周六晚上班。面对这种现象，我也一直困惑着，等待着。

直到最近两次作文课，忽然发现，这批孩子，作文开始有所起色了。比如上周的作文，是他们跟我学作文以来普遍写得最好的一次。这次作文，除了一直写得不错的孙瑞阳之外，杨诗雅、郭海涛、张露莹、王佳琦、杨泽雨，整篇都写得不错；董世超、吴子阳、张钲焜、冀凯鑫、贾博森写出了几个精彩片段。下学了，要走的时候，董世超悄悄对我说：“老师，我这次考试，作文一分也没扣。”言语之间，是小得意，我马上鼓励他：“真棒，是什么考试得了满分呢？作文共多少分？”他的好朋友宋鑫马上补了一句：“是月考，满分30分。”我问宋鑫：“你作文得多少分？”他不好意思地笑了笑：“我丢了三分。”我鼓励他：“也不错，下次争取满分。”还记得，去年他刚跟我学作文约两个月后的一次月考，他妈妈告诉我他的作文得分情况，见下面的截图。

1.6;"> 他现在30分能考27分，这已经是很大的进步了。要知道，太多太多的学生，因为根本不会写作文，语文学了一年又一年，年级在升高，作文却长进不大，甚至原地踏步也大有人在。有太多的孩子，进了初中，上了高中，因为遇到的语文老师都不会教作文，写作水平就一直在低幼阶段徘徊，甚至连水平高的小学生都不如，这样的情况，近几年我遇到来自各地求指导作文的学生，并不少见。最近，这些孩子的作文终于有了起色，有了进步，尽管微小，却已渐渐有摆脱原地踏步的趋向了，看到这种趋势，我感觉总算有了希望。只不过，这批孩子的成长，有点缓慢；这个等待的时间，有点漫长。 物质与精神，是一对矛盾的统一体，精神可以创生物质，物质也可以促退精神。有时候，物质很贫乏，人的精神世界却被逼迫着，变得无比强大，爆发出无限创造潜力，创造出越来越多的物质。又或者有的时代，物质丰富了，人被物质所迷，耽于吃喝玩乐，精神却落后了，迟迟不能成长。一个人，一个家庭，或者一个国家，都是如此。

我希望，这些孩子，能吃点苦，受点罪，经历点磨练，早日成长起来。因为，唯有精神强大的人，才是不可战胜的。【附】周六晚上班最近佳作

★佳作一

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桌斗里的秘密任县北街小学昌平路分校三（2）班杨诗雅

下课了，同桌一手拿着糖果，一手拿着美年达，我看着有些馋。上课时，我敲了敲她的桌子，让她给我两颗糖果。接过糖，我迫不及待地剥开一块吞了下去，并没有发现教室里有什么变化。过了一会儿，我才发现，教室里静得出奇，咦？怎么了？同学们以前不是好说话吗？抬头看看周围，他们都在盯着我。我有些脸红，急忙把头扭过去。当我再次抬头时，发现老师也在盯着我！

半晌，老师才开口说话：“杨诗雅，你和同桌在底下干什么？”“没……没干什么，我拿课本。”我有些语无伦次。“真的吗？那你往嘴里放什么？难道你把课本吞了不成？”老师盯着我质问：“一看你就在说谎！说，你刚才干了什么？”“真没干什么，我……我……只是做一个小动作而已。”老师走到我跟前，在桌斗里翻了翻，翻出一颗糖果来。

于是，大庭广众之下，我站了起来。我以一颗糖的代价，换来一顿挨批，还有一次罚站，多丢人！以后上课，我再也不敢偷吃东西了！★佳作二书包里的辣条

任县北街小学四年级孙瑞阳迈进小卖部，一堆人买辣条，我也想买，但学校不让带零食，我决定藏在书包里。上帝啊，保佑我吧！背着书包走过校长面前，心“砰砰”直跳，出了一身冷汗。幸好，校长没发现，我松了一口气。

上课了，我从书包里掏书，手不经意摸了一下辣条，确认还在。老师讲着课，我一句也没听进去，心里只惦记着辣条。越想辣条就越想吃，最终，还是想吃占据了上风。便掏出辣条，小心翼翼地撕开包装，悄悄地拿出一根，迅速放进嘴里。“孙瑞阳!低头干什么呢？”心不由“咯噔”一跳，“你来回答这个问题。”原来是老师让我回答问题啊，我悬着的心刚想放下，可是又提起来了——我刚才没听课啊，怎么办！老师愤怒了，罚我站着。

终于，下学了，我飞快跑出学校，掏出辣条往嘴里乱塞一通，啊，又香又辣，真好吃。但是，想到课堂上那败兴的一幕，下次我一定不带它了，不然，我的前途就该毁在这辣条上了。

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★佳作三书包里的蜜蜂邢台市任县北街小学三（3）班 张露莹“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”书包里的蜜蜂又开始“讲话”了。

“我的小蜜蜂呀，求求你了呀，别叫了好不好，你这不是自寻死路吗？”“如果让顶头上司——数学老师听到了，你想想，后果会怎样？你想让我当众难堪呀？”忽然，盒子里的小蜜蜂停止了“嗡嗡”声，我的心平静了点儿。可惜好景不长，过了一会儿，声音又大了，我的心一下就提到嗓子眼。同桌毛安康也听到了“嗡嗡”声，“啥在响呀，还让不让老子写作业啦？”他吼道。

“笨蛋，你乱叫什么，你还让不让我写作业啦？”霎时，教室没有声音了，连我的呼吸都听得到。不好，数学老师的“顺风耳”好像开始“工作”了，她听到了什么声音，来到我的座位前，把小蜜蜂没收走了，放到讲台的抽屉里面。我的心一下子慌了，老师会不会把它扔垃圾箱里呀？会不会把它踩死呀？我忍住想象，准备救回蜜蜂。

课后，校长让老师开会去了，我偷偷溜到讲台后面，把小蜜蜂偷了回来，我的心终于放了下来。唉，以后再也不敢往学校带蜜蜂了，老是让我担惊受怕的，我的心脏可受不了这样的惊吓啊！★佳作四“抄”级男女生

任县西街小学四年级（4）班 郭海涛

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（3）

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班里有两个“抄”级人物，一男一女，非常能抄，男的是杨广西，女的是王露漫。杨广西的成绩非常好，但他的成绩是抄出来的，因为他四面八方的同学成绩都非常好。尤其前桌，每次考试的时候，他写完卷子，要检查的时候，都习惯性地举起来，举得很高。每次考试，杨广西都要等到前桌检查试卷时才动笔，他像一只鸭子，脖子伸得老长老长的，拼命地抄啊抄，总是能抄出高分来。

有一次，他前桌病了，不能抄了，这可怎么办？他的同桌就倒霉了，同桌的字太小，他看不清，就把同桌的作业抢过来抄。同桌怎么都要不回来，同桌急了，告诉了老师，可是，对于杨广西来说没用，老师来了，他就还给了同桌，老师一走，他又抢了过来，继续抄，无论告多少次，都没用。这个杨广西，胆子够大，脸皮够厚！

王露漫就不一样了，她同桌写完一道题，就用书放上去盖住，王露漫也抢不过来。她脑子一转，想到一个办法，买了一面镜子，正好照到同桌的作业上，这样，她不用抢过来，就能放心地大抄了。到现在，这个镜子的秘密，除了我知道，其他人谁也不知道。哎，你瞧，这是不是两个“抄”人？

28.65pt;">★我的天啊，所有老师中，我最怕语文老师！老师刚上讲堂，我的小心脏有点招架不住，从每分钟跳动七十下，升高到每分钟一百五十下，心都快跳出来了！28.65pt;">（吴子阳）

28.65pt;">★进了校门，我摆出一副若无其事的样子，心中却沉沉的，像装了一块巨大的石头一样。28.65pt;">（董世超）

28.65pt;">★我东张西望，看了看旁边没有人，就费快地冲出去解小便。解完又以猎豹的速度飞奔回来，看了一下书包，还好，没人发现带悠悠球！28.65pt;">（张钲焜）

2016年6月19日咨询学生赵冀昀妈妈听课后的感受与评价

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