古典诗句

形容人见识广的成语

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博学多才: 学识广博,有多方面的才能。

满腹经纶: 经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

学富五车: 五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

博古通今: 通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

见多识广: 识:知道。见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。

形容一个老人见识广,知道的事很多的成语。

见多识广[拼音]jiàn duō shí guǎng[释义]识:知道。

见过的多,知道的广。

形容阅历深,经验多。

[出处]明·冯梦龙《古今小说:蒋兴哥重会珍珠衫》:“还是大家宝眷;见多识广;比男子汉眼力倒胜十倍。

”[例句]韩先生一生走南闯北,见多识广。

形容人见识广的成语

形容“行千里见识广”的句子有哪些?

1. 走千里路胜过读万卷书2. 老村长见多识广,在这一带声望很高。

3. 韩先生一生走南闯北,见多识广。

4. 听说梁伯强见多识广很有能耐,他便上门求教。

5. 他经常进城打工,自然见多识广,知道不少城里发生的新鲜事。

6. 爷爷见多识广,常常教给我很多生活常识,使我受益。

7. 老师不亏是见多识广,一语道清说我是肌肉拉伤了。

8. 可别以为乡下人都是孤陋寡闻,谈到五谷杂粮,他们可见多识广得狠。

9. 李四光又没有办法,他又去问村里见多识广的陈二爹。

10. 终于,见多识广的小贩告诉我,往邻村去的方向。

11. 您老人家见多识广,过的桥比我们走的路都多,今后要多来关照指点。

12. 小白数学出奇的棒,而且见多识广。

13. 爸爸见多识广,摆下天文地理世间万物对我的问题作答。

14. 我们要立志要行万里路读万卷书,做一个见多识广的人!15. 小博士刘智同学见多识广,又善于用语言表达,说起话来总是滔滔不绝。

形容自己没见识却取笑别人的文言文、古诗词

抓诗眼、抓意象、明意境 1.诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。

一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。

如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。

2.意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。

古诗词中的意象往往是约定俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。

有时诗人还会创造一群意象,如马致远的《秋思》就创造了11个意象,用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。

3.意境意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景,渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。

优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。

诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。

意境特点有:慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。

可见,抓住这几个关键处,我们就可以穿越语言屏障,迅速触摸到诗人的心灵世界,走进诗的艺术境界,解诗答题。

掌握古诗词基本知识 诗歌分为古体诗(又称“古风”)、今体诗(又称“格律诗”)。

古体诗:包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作,也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。

“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。

如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。

今体诗:分为律诗、绝句。

律诗每首八句,有五律(五字)、七律(七字)。

首联(一、二句)、颔联(三、四句)、颈联(五、六句)、尾联(七、八句),颔联、颈联必须对仗。

绝句每首四句,有五绝(五字)、七绝(七字),二、四、六、八句押韵,首句可押可不押,一般押平声韵,一韵到底。

词:是今体诗之后产生于盛唐,流行于中唐,发展于晚唐与五代,成就于宋代的一种新诗体。

词又称长短句(句子字数不等、长短不一)、诗余(由诗歌发展而来)。

根据词的长短,词又分单调(也叫小令,一般认为58字以内)、中调(一般分上下阙,58-96字)、长调(96字以上,三阙以上)。

词有词牌,词牌严格律定了每首词的格律和音韵。

曲:即散曲,分为“小令”、“套数”。

是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。

曲与词的最大不同,是曲可在词规定的字数中增加衬字,从而增加语言的生动性,更自由灵活地表达思想与情感。

有关诗词知识的测试范围很广。

1993年、1996年、2000年、2004年的上海卷都从诗歌体裁、押韵、对仗等方面对考生进行了测试。

掌握诗词知识,不但要记,还要会用。

1997年上海卷的排序题就是一例。

把握不同的诗作题材 就诗作题材内容的不同,古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。

写景诗:学生在高中阶段大体接触过,毋须多说。

咏怀诗:叙事抒怀,通过具体的事件的叙写来抒写胸臆,抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。

如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。

咏史诗:诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹,一般融进了诗人独到的见识,以史咏怀,以史诵人,以史治史,以史喻今。

如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。

咏物诗:主要特点是托物言志。

这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。

如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等,不同的意象有不同的内蕴。

山水田园诗:写田园生活和山水风景,陶渊明是田园诗的开山,南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。

唐代形成了山水田园诗派,主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。

边塞诗:描写边塞生活与民族矛盾,还有一系列与边塞有关的东西形成于盛唐,最高成就为高适、岑参、王昌龄、王之涣。

分清各种风格流派 “风格”是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。

如陶渊明的诗恬淡平和,王维的诗诗中有画,李白的诗豪放飘逸,杜甫的诗沉郁顿挫。

流派主要指诗歌的流派和词的流派。

1.诗歌流派:现实主义、浪漫主义 现实主义:提倡客观地观察现实生活,精确细腻地描写现实,真实地表现典型环境的典型人物。

源头:《诗经》;代表作家:杜甫、白居易、陆游等。

浪漫主义:善于抒发对理想的热烈追求,用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。

源头:《楚辞》;代表作家:屈原、李白、李贺、龚自珍等。

2.词的流派:豪放派、婉约派豪放派:气势磅礴,格调高昂,意境雄浑,感情激荡。

代表人物:苏轼、辛弃疾。

婉约派:笔调柔和,感情细腻,委婉缠绵,韵味深远。

代表人物:刘永、姜夔、秦观、李清照。

注意分析各种表达技巧 ◆如推敲方面的炼字、炼句、炼意。

◆选材方面的虚实结合(实景是诗人描写的现实客观景物,也即眼前之景、可观之景;虚景是诗人通过感觉、联想或想象而虚拟出的景物,也即心中之景、可想之景),虚实结合往...

形容有学问的古文,形容一个人满腹经纶很有才华的诗词

1、如切如磋,如琢如磨。

------西周《诗经》 释义:君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋;就象加工玉器,琢了还得磨! 2、学非探其花,要自拨其根。

------唐 杜牧《留诲曹师等诗》 释义:学习要深入去学,不要只停留在表面的意思。

3、十年磨一剑。

------唐 贾岛《剑客》 释义:十年辛苦劳作,磨出一把利剑。

4、不是虚心岂得贤。

------宋 王安石《诸葛武侯》 释义:没有虚心,怎么可能得到贤者呢? 5、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

------宋 陆游《冬夜读书示子聿》 释义:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。

拓展资料: 《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗。

首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬,告诫自己的孩子学业应毫无保留,全力以赴;次句是说做学问的艰难;后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性。

这首诗以思想和哲理取胜,使人在理性的思辨中受到教益。

它蕴涵着深刻的哲理:直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。

短短的四句诗,读起来朗朗上口,且意境深远,余味无穷。

参考资料: 冬夜读书示子聿_百度百科...

祝孩子入学聪明用啥诗句

唐代:李白《上李邕》:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

译:大鹏一日从风而起,扶摇直上九万里之高。

唐代:李白《行路难·其一》:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

译:相信总有一天,能乘长风破万里浪; 高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!唐代:孟郊《登科后》:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

译:迎着浩荡春风得意地纵马奔驰,好像一日之内赏遍京城名花。

清代:曹雪芹《临江仙·柳絮》:好风凭借力,送我上青云。

译:风借给我力量,送我直上九天云霄。

唐代:杜甫《寄李十二白二十韵》:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

译:看到他落笔,风雨为之感叹;看到他的诗,鬼神都为之感动哭泣。

唐代:杜甫《饮中八仙歌》:天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。

译:天子在湖池游宴,召他为诗作序,他因酒醉不肯上船,自称是酒中之仙。

韩愈《古今贤文·劝学篇》:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

译:如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶,勤奋就是那登顶的唯一路径;如果你想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船,能够载你驶向成功的彼岸。

唐代:刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

译:沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木逢春。

唐代:寒山《诗三百三首》:世有聪明士,勤苦探幽文。

译:世上有聪明的人,仍然坚持发奋探索古书。

宋太宗《缘识》:顶戴尊天地,聪明识见高。

译:身份尊贵,聪明见识广。

上李邕 唐代:李白 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。

宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

行路难其一 唐代:李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

临江仙·柳絮 清代:曹雪芹 白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。

蜂围蝶阵乱纷纷。

几曾随逝水?岂必委芳尘?万缕千丝终不改,任他随聚随分。

韶华休笑本无根。

好风凭借力,送我上青云。

登科后 唐代:孟郊 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

寄李十二白二十韵 唐代:杜甫 昔年有狂客,号尔谪仙人。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

声名从此大,汩没一朝伸。

文采承殊渥,流传必绝伦。

龙舟移棹晚,兽锦夺袍新。

白日来深殿,青云满后尘。

乞归优诏许,遇我宿心亲。

未负幽栖志,兼全宠辱身。

剧谈怜野逸,嗜酒见天真。

醉舞梁园夜,行歌泗水春。

才高心不展,道屈善无邻。

处士祢衡俊,诸生原宪贫。

稻粱求未足,薏苡谤何频。

五岭炎蒸地,三危放逐臣。

几年遭鵩鸟,独泣向麒麟。

苏武先还汉,黄公岂事秦。

楚筵辞醴日,梁狱上书辰。

已用当时法,谁将此义陈。

老吟秋月下,病起暮江滨。

莫怪恩波隔,乘槎与问津。

参考资料 古诗文网:http://so.gushiwen.org

写一首赞美蓝天的诗不知道为什么自己很喜欢蓝天

描写蓝天的诗——当你仰望天空时,你会找到一种浩瀚的感觉,天空是那么蓝,这一刻,感觉自己是那么渺小,我爱这美丽的天空。

1 描写蓝天的诗:古诗 《冬到金华山观,因得故拾遗陈公学堂遗迹》 年代: 唐 作者: 杜甫 涪右众山内,金华紫崔嵬。

上有蔚蓝天,垂光抱琼台。

系舟接绝壁,杖策穷萦回。

四顾俯层巅,澹然川谷开。

雪岭日色死,霜鸿有馀哀。

焚香玉女跪,雾里仙人来。

陈公读书堂,石柱仄青苔。

悲风为我起,激烈伤雄才。

《水调歌头·涪右金华宅》 年代: 宋 作者: 魏了翁 涪右金华宅,上有蔚蓝天。

当年玉女何事,未摆世间缘。

要把平夷心事,散作吉祥种子, 春暖玉生烟。

回首生处所, 更欲与周旋。

自归来,生处所,已三年。

山头白鹤候我,应讶久留连。

已作秋风归梦,忽递春风消息, 吹我著泸川。

安得且归去,绵上饱耕眠。

《汤泉应制》 年代: 清 作者: 纳兰性德 六龙初驻浴蓝天,碧瓦朱旗共一川。

润逼仙桃红自舞,醉酣人柳绿犹眠。

吹成暖律回燕谷,散作薰风入舜弦。

最是垂衣深圣德,不须词笔颂甘泉。

《送牧堂上人游五台》 年代: 清 作者: 孔尚任 层崖翠接尉蓝天,百太清风待皎然。

古雪难消山北面,春莺懒到寺东边。

经色渡水何妨湿,衲袖穿花更觉鲜。

不比人间行路苦,离情也废一宵眼。

《次李参政晚春湖上口占十绝》 年代: 宋 作者: 洪咨夔 绿阴幕定蔚蓝天,庭户萧然有漏仙。

麦饭熟时蚕百箔,山中啼鸟识丰年。

《乐园假寐》 年代: 宋 作者: 李新 蓝天声去复回,虫丝长复短。

江村石枕冷,一睫春梦断。

明朝骑马且重来,日迟更为杨花暖。

《寄梅墟陈提干》 年代: 宋 作者: 释绍昙 齿履登临乏款延,薰风报谒郁蓝天。

拂尘未下云檐榻,采宝新归海国船。

乘兴□□迷柳下,搜吟□梦到梅边。

何时握手东林社,重结三生未尽缘。

《题南峰精舍蓝光轩》 年代: 宋 作者: 赵彦龄 一溪带郭静潺湲,寺在溪帝碧岫巅。

塔影远连空翠坞,钟声高入蔚蓝天。

竹房僧定侵窗月,沙涉人稀满树烟。

刚被名缰挽归去,久居应作地行仙。

《八月十四夜对月效李长吉》 年代: 宋 作者: 朱翌 雨江洗出揉蓝天,结璘下铺白玉筵。

尾箕斗牛珠一穿,连晖接影堕我前。

整襟危坐天地默,不知夜漏下几刻。

飞萤一点从外入,白露下湿桂子香。

蓝桥云英正卖浆,金盘荔枝龙眼双。

《寄金山普衲》 年代: 元 作者: 郑元祐 金鳌背上郁蓝天,长有神龙卫法筵。

午夜江声推月上,浪花如雪寺门前。

《问李生至清》 年代: 明 作者: 汤显祖 麻姑山水蔚蓝天,醉墨横飞倚少年。

却被倒城人笑煞,太平桥畔野僧眠。

《湖上(二首)》 年代: 明 作者: 王宠 石湖春色太可怜,却似美人明镜前。

锦甸平铺鸭绿水,白云飞动蔚蓝天。

《牡丹百咏(录三十二首)》 年代: 明 作者: 张淮 郁蓝天上艳肌神,降作人间第一真。

葵萼任含倾日态,梨花翻作洗妆人。

巧添绮绣丛中景,浓污笙歌窟里尘。

风雨经旬看不得,鹧鸪啼老梦中春。

《游仙词(十七首)》 年代: 明 作者: 张泰 海风吹绉蔚蓝天,山涌芙蓉月涌莲。

对对凌波尘袜小,相逢多是水中仙。

2 描写蓝天的诗:现代诗 《蓝色天空》 问我 天空为什么是蓝色 我说— 那是光的散射 我问你 天空为什么是蓝的 你说— 我喜欢蓝色 《雨后的天空》 作者:诗人乔子 雨后的天空 是蓝丝绒般的天空 如你那颗 纯净的心 清澈如水,透明如镜 雨后的天空 是蓝丝绒般的天空 像你那双 蓝色眼睛 蓝如大海,清如水晶 《仰望天空》 作者:星空夜歌 我把一切放下 仰望天空白云一片 我把痛苦抛下 仰望天空大雁飞过 我把难题放下 仰望天空云彩飘飘 我在一个原点向天空划线 《抬起一片天空》 作者:紫藤晴儿 我已合上了秋天的弯眉 在那稻草的枯黄里翻唱 不再挑剔季节的外衣 哪怕只有裸露的骨骼 只要还有一粒谷子 将会在尘世的翅膀上开花 无论是黄土还是山谷 只要有一丝封隙,便将钻进土壤 倘若给我的石窟,冰山 我便以柔之水攻读这冷面的铁墙 那沸腾的不是鲜血,而是诗歌的灵柩 我将抬着生命来救赎无血的刑场 秋风缄默了我的双唇 我不再痛息我的羽翼 用力撕下最后一片汗毛 让寒风和冬雪来目测妄图 将一滴泪扔到风里 只想告诉万物,那是透明的晶体 绝望不是窗口 而是凝炼钢铁的练成 我仅须拾起行囊,抬起一片天空 蓝色便是前程 《送你一片天空》 作者:水港湾 送你一片天空 在南方 在古榕树生长传说的地方 这一笺纯净的蓝 正好似一道梦中的虹 让我悄然走过 相遇或者离别 是一片云和另一片云随风流浪的过程 只是你应该知道 许许多多的日子之后 定然会有一个人 站在最高的山顶回望 这一般莫名的美丽 轻轻把我将随季节风离去 只留下一片星星的灯火 送你千千阙歌后 那一轮明月的回忆 《天空的颜色》 作者:忆潇 我在看天空 但传说天是透明的? 我想的却是蓝色的背景 那是幻想的颜色 我在看天空 可那不是透明的 因为有个人 他告诉我 蓝色是黑暗里的希望 我世界里有天空吗? 它是蓝的? 我在看天空 那里有幻想的颜色 是蓝色的背景 《方块天空》 作者:鱼诺 和那只坐井观天的青蛙一样 我坐在自家的四角天井下 仰望属于我的天空 不同的是 青蛙的天空是圆的 我的天空是方的 不同的是 青蛙只要轻轻一跃 就能跳出自以为是的井...

有哪些赞美别人的话

赞美别人的话 1.越有内涵的人越虚怀若谷 2.您所看到的高度是我们达不到的 3.您这一改,整个报告的质量就上去了 4.像您这么有魄力、能干的领导,把这么多人的部门带得整整有齐,。

对代下属又热心。

5.你好有气质、漂亮、可爱、温柔、有个性,特别 6.领导不忙,我们下面当小兵的就没饭吃了,等以后您升上去了,您指挥我们多干。

7.哪像你嫁一个这么好的老公,能干,别人都说,您老公很儒雅。

8.你儿子/女儿好聪明哦 你的歌唱的真不错,挺有韵味的。

” 这真是个好地方! 你看上去真精神/真棒/真漂亮。

多么可爱的孩子 你的个性很好。

你真幽默。

你的妻子很有魅力! 你穿那种颜色很好看。

你很有品位。

你看起来帅呆了 外在的具体的。

如:衣服打扮(穿着、领带、手表、眼镜、鞋子等)头发、身体、皮肤、眼睛、眉毛等等。

内在的抽象的。

如:品格、作风、气质、学历、经验、气量、心胸、兴趣爱好、特长、做的事情、处理问题的能力,等等 间接的关联的。

如:籍贯、工作单位、邻居、朋友、职业、用的物品、养的宠物、下级员工、亲戚关系的人,等等。

1, 善于找到对方真正的闪光点。

2, 赞美对方最得意而别人却不以为然的事。

让对方获得认同感非常重要。

3, 在对方获得成功时,立即送上赞美。

4, 赞美你所希望对方做的一切。

一般领导对下属常常运用这种方法。

5, 运用第三者赞美。

对方容易接受。

如,听某某人讲,你是个项尖销售高手。

听你老板讲,你去年表现很棒。

听你们员工讲,你们去年又加薪又去旅游。

等等。

经典赞美三句话,希望大家经常运用。

1, 你真不简单。

2, 我很欣赏你。

3, 我很佩服你。

老年人总希望别人不忘记他“想当年”的业绩与雄风,同其交谈时,可多称赞他引为自豪的过去;对年轻人不妨语气稍为夸张地赞扬他的创造才能和开拓精神,并举出几点实例证明他的确能够前程似锦;对于经商的人,可称赞他头脑灵活,生财有道;对于有地位的干部,可称赞他为国为民,廉洁清正;对于知识分子,可称赞他知识渊博、宁静淡泊 1. you look great today.(你今天看上去很棒。

)【每天都可以用!】 2. you did a good job. (你干得非常好。

)【国际最通用的表扬!】 3. we"re so proud of you.(我们十分为你骄傲。

)【最高级的表扬!】 4. i"m very pleased with your work.(我对你的工作非常满意。

)【正式、真诚的赞扬!】 5. this is eally a nice place.(这真是个好地方!)【随口就说、但效果很好的表扬!】 6. you"re looking sharp!(你看上去真精神/真棒/真漂亮。

)【与众不同的表扬!】 7. you always know the right thing to say. = 8. 8. you"re very eloquent.(你总是说话得体。

)【高层次的表扬!】 9. nice going! = you did a good job.(干得好!)【极其地道的表扬!】 10. the food is delicious.(好吃!)【最普通、但非常重要的表扬!】 11. everything tastes great.(每样东西都很美味!) 12. your son/daughter is so cute.(你的孩子很可爱。

)【外国人绝对喜欢听的表扬!】 13. what an adorable baby!(多么可爱的孩子。

)【只管大胆用!】 14. i admire your work. = 15. 15. i respect your work.(我对你的工作表示敬意。

)【世界通用!】 16. you"ve got a great personality.(你的个性很好。

)【一个非常安全的表扬!】 17. you he a good sense of humor.(你真幽默。

)【美国人极其喜欢的表扬!】 18. your chinese is really surprising.(你的中文令人惊讶。

)【绝对和其他人不一样的表扬!】 19. your english is incredible.(我真不敢相信你的英语。

)【用了六星级形容词!】 20. you he a very successful business.(你的事业很成功。

)【现代人非常喜欢听!】 21. you"re very professional.(你非常专业。

)【专业化的表扬!】 22. your company is very impressive.(你的公司给我留下深刻印象。

) 23. you"re so smart.(你非常聪明。

) 24. i envy you very much.(我非常羡慕你。

) 25. your wife is very charming.(你的妻子很有魅力!) 26. you two make a lovely couple.(你们真是天生的一对!) 27. you"re really talented.(你很有天赋。

) 28. you look nice in that color.(你穿那种颜色很好看。

) 29. you he a good taste.(你很有品位。

) 30. you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.(你看上去帅呆了。

高中语文诗歌鉴赏技巧

分析“诗眼”型 提问方式 ①对诗中某字某句,你认为写得好不好?为什么? ②从某两句中分别找出最能体现诗人感情的一个字。

③此诗某联某句中的某个字有的版本作某字,你觉得这两个字中哪个更好,为什么? ④某字在表情达意上的作用是什么? 解答提示:古人作诗常追求一字传神。

设计这种题型,是要求品味出这些经古人锤炼出的字妙在何处。

回答问题时不能就字论字,应放回句中,结合全诗的意境、题旨和诗人的感情来分析。

答题要点: ①肯定“好”或肯定哪一个更好; ②解释该字在句中的语表义或语里义; ③展开联想和想象,把这个你认为“好”的字还原出句中描摹的景象; ④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。

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赞美女性 的语言

1、你是那样地美,美得象一首抒情诗。

你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。

留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子,以及长长的、一闪一闪的睫毛。

像是探询,像是关切,像是问候。

2、你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

3、女人之所以美丽,是因为有好心情;之所以潇洒,是因为有自信;之所以有气质,是因有极佳的涵养;之所以告诉你,是因为你占全了。

祝完美女人开心幸福。

4、温柔的女人是金子,漂亮的女人是钻石,聪明的女人是宝藏,可爱的女人是名画!据考证,你是世界上最大的宝藏,里面藏满了金子、钻石和名画! 5、春花秋月,是诗人们歌颂的情景,可是我对于它,却感到十分平凡。

只有你嵌着梨涡的笑容,才是我眼中最美的偶象。

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