想知道中国诗词大会第二季美女
上海两位女生诗词大会“一战成名”之后：什么比能背2
其实还有一位姜闻页表现也很出色，两次答满9道题，三位上海中表现这么优秀我觉得不是偶然的，说明华东地区的教育走在了全国前列，不是死读书 来自上海复旦附中的16岁高中生武亦姝最近“一战成名”。在2月1日播出的央视《中国诗词大会》中，武亦姝凭借强劲的实力和淡定的心态，强势攻擂成功成为一届擂主。 3岁的文来中学初一女生侯尤雯，从没参加过奥数培训，此次被选拔参加中国诗词大会（第二季），成为上海唯一一名初中生。
她在3日举行的第六场百人团比赛中以119秒答对27题，获得第一名。 漂亮灵气的小才女脱颖而出，成了4日晚举行的第七场4名挑战者之一，也是本届诗词大会从百人团入挑战赛的最小年龄选手。 。
中国诗词大会第二季美女
"中国诗词大会"武亦姝夺冠了吗
《中国诗词大会》第二季总决赛2月7日晚在央视播出，来自复旦附中的16岁选手武亦姝击败四期擂主、《诗刊》编辑彭敏，获得冠军。据央视数据显示，这个节目全部10期累计收看观众达到11.63亿人次。 武亦姝 总决赛中，武亦姝经过个人追逐赛、飞花令攻擂资格争夺以及攻擂战三轮比拼最终取胜。在“飞花令”环节，她与大学老师王子龙以“酒”为关键词进行了七八轮交锋，一口气说出《水调歌头》《短歌行》《蝶恋花·伫倚危楼风细细》《苏幕遮·怀旧》《将进酒》等多首带“酒”字的诗词，令评委赞不绝口。 武亦姝自我介绍里曾说过，她从小喜爱读诗词，只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋：“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。
比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还享受诗词带给我的快乐，就够了。” 中国诗词大会 《中国诗词大会》以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，给人留下文化精神之旅和情感共鸣，余韵流长。据节目总导演颜芳介绍，参加《中国诗词大会》第二季的百余位选手来自全国各地、各个民族、各个行业，上至七旬老人，下至七岁儿童，既有大学教师，也有普通农民，还有在中国学习工作的外国留。 92岁的中国古典文学研究专家叶嘉莹说，中国古人作诗，是带着身世经历、生活体验并融入理想志趣的，因此纵使千百年后再读，依然能够体会到同样的感动。
这就是中国古典诗词的生命。“《中国诗词大会》第二季能够在社会上引起如此热烈的反响，使我更加坚信：中国的古典诗词绝对不会消亡。”
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中国诗词大会第二季美女
叶嘉莹说。中国诗词大会第二季武亦姝是哪一期 16岁才女为何圈粉
分别
4、
5、
8、10期。第四期（20170201）主持人：董-卿嘉宾：康-震，王-立群选手：闪帅，戈锒，武亦姝，毕凯，陈思婷擂主：陈更获胜：武亦姝第五期（20170202）主持人：董-卿嘉宾：王-立群，康-震选手：肖如梦，曹羽，朱捷，王若西，李宜幸擂主：武亦姝获胜：李宜幸第八期（20170205）主持人：董-卿嘉宾：郦-波，蒙-曼选手：张勤，罗墨轩，牛丽珍，武亦姝，彭红宾擂主：彭敏获胜：彭敏第十期（20170207）主持人：董-卿嘉宾：王-立群，康-震，郦-波，蒙-曼选手：张淼淼，武亦姝，李宜幸，陈更，王子龙擂主：彭敏冠军：武亦姝亚军：彭敏。
《中国诗词大会》中谁最厉害
《中国诗词大会》中最厉害的是： 总冠军 武亦姝在央视《中国诗词大会》第二季总决赛“巅峰对决”，经过最后的比拼，近来圈粉无数的16岁高中生武亦姝经过个人追逐赛、飞花令攻擂资格争夺以及攻擂战三轮比拼，最终战胜擂主彭敏获得年度总冠军。 节目在收获高收视的同时也在网络上赢得非常高关注，除了武亦姝的表现外，节目中所呈现的优美诗句和专家们的解读，引发网友大量热议。
在《中国诗词大会》第二季总决赛上，来自上海名校复旦大学附属中学的16岁美少女武亦姝夺冠。其实，这场比赛中其他选手都很强，女博士陈更更是已经担任过几期擂主。不过，由于比赛题型并不局限于记忆类的填空选择，而是从历史、社会、生活等层面同时考察选手的综合能力，攻擂者自身知识范围的局限，就成为追逐赛中的致命短板。最终稳定发挥的武亦姝成为最终攻擂者，而在第二轮与百人团的飞花令对决，以及第三轮的擂主决战中，对手的失误也将这个小才女送上了冠军的宝座。
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武亦姝是上海复旦附中的一名在读高中生，她的诗词储备量大，让她一战成名的那次飞花令主题字是“月”字，武亦姝说出“明月几时有，把酒问青天”之后，被提醒这句诗重复了。飞花令有时间限制，非常考验参与者的诗词积累和心态。而武亦姝不仅没慌，还微笑着迅速脱口而出《诗经》里《七月》的名句：七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。一句诗里包含四个“月”字。在决赛中，她又是9道题无失误打破了自己的纪录，以“酒”为题的飞花令里，她连说三句酒字诗，而并没有要求对手也同样对擂三句，即便如此，最后还是获胜。武亦姝在赢了《中国诗词大会》，武亦姝顿时成为“网红”，不少观众大赞其“腹有诗书气自华”，“喜欢诗词大会的主要原因就是场上的选手都很淡然，心中有诗、爱诗，不为名利。“繁华落幕，速去读书！不少观众感慨，通过节目感觉自己知识储备还是欠缺很多，激发了读书的兴趣。观众对中华古诗词的日渐关注和喜爱，让我们欣慰，目前大部分人学习古诗词还是基于实用主义，尽管中小学教材中古诗词比重较以往有所增加，但教学仍以应试为主。需要加强古诗词的审美教育，引导自然地、自发地体会诗词中的温暖和情意。
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