名人名言

精选的《孟子》中经典名言名句

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1、道在迩，而求诸远；事在易，而求诸难。 人人亲其亲,长其长,而天下平。

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2、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。

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3、虽有智慧，不如乘势；虽有镃基，不如待时。

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4、鱼，我所欲也,；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。

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5、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

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6、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

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7、无为其所不为，无欲其所不欲，如此而已矣。

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8、家必自毁，而后人毁之。

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9、以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。 无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。

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10、同情他人的心，是仁的开端；羞恶的心，是义的开端；恭敬的心，是礼的开端；辨别是非的心，是智的开端。

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11、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义者也。

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12、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？

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13、知者无不知也，当务之为急；仁者无不爱也，急亲贤之为务。

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14、梁惠王上：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 仁者无敌。

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15、失天下者，失其民也；失其民者，失其心也。

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16、富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

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17、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道；

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18、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

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19、人若无志，与禽兽同类。

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20、言近而指远者，善言也。最新《孟子》中经典名言名句可以看看这篇名叫陆游的诗全集中的经典名句精选的文章，可能你会获得更多《孟子》中经典名言名句

《孟子》中经典名言名句

以下是的一些我们精选的陆游的诗全集中的经典名句精选陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才，他的《南唐书》，“简核有法”，史评色彩鲜明，具有很高的史料价值。

陆游的诗全集中的经典名句精选

一身报国有万死，双鬓向人无再青。遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。清霜，染尽湖边树。双鬓多年作雪，寸心至死如丹。塞上长城空自许，镜中衰鬓巳先斑。千年史册耻无名，一片丹心报天子。一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵。江声不尽英雄恨，天意无私草木秋。面苍然，鬓皤然，满腹诗书不直钱。溪涨清风拂面，月落繁星满天。溪添半篙绿，山可一亩青。

位卑未敢忘忧国。壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。楼外晓星犹磊落，山头初日已苍凉。上马击狂胡，下马草军书。养气要使完，处身要使端。倚阑莫怪多时立，为爱孤云尽日闲。春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。风蝉断还续，枝间终夕噎。自许封候在万里。有谁知？鬓虽残，心未死。

《孟子》中经典名言名句

世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。万钟一品不足论，时来出手苏元元。君看夏木扶疏句，还许诗家更道不。善学者通一经而足。行遍天涯等断蓬，作诗博得一身穷。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。只愁去远归来晚，不怕飞低打着人。清风掠地秋先到，赤日行天午不知。

何方可化身千亿，一树梅花一放翁。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。百岁光阴半归酒，一生事业略存诗。天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺。元知造物心肠别，老却英雄似等闲。此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。身为野老已无责，路有流民终动心。烟波无际，望秦关何处？叹流年又成虚度妒！藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车读。

琢雕自是文章病，奇险尤伤气骨多。镜湖俯仰两青天，万顷玻璃一叶船。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。最新陆游的诗全集中的经典名句精选可以看看这篇名叫孟浩然的诗全集精选诗句名言的文章，可能你会获得更多陆游的诗全集中的经典名句精选

《孟子》中经典名言名句

以下是的一些我们精选的孟浩然的诗全集精选诗句名言孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人，孟浩然的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。主要作品：《孟浩然集》《过故人庄》《春晓》《宿建德江》等。

孟浩然的诗全集精选诗句名言

白发催年老，青阳逼岁除。不才明主弃，多病故人疏。草木本无意，荣枯自有时。愁因薄暮起，兴是清秋发。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。当路谁相假，知音世所稀。风鸣两岸叶，月照一孤舟。寂寂竟何待？朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。看取莲花净，方知不染心。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。人事有代谢，往来成古今。天边树如荠，江平洲如月。童颜若可驻，何惜醉流霞！为多山水乐，频作泛舟行。移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。欲取鸣琴弹，恨不知音赏。最新孟浩然的诗全集精选诗句名言可以看看这篇名叫大自然的语言教案_大自然语言教案的文章，可能你会获得更多孟浩然的诗全集精选诗句名言

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《孟子》中经典名言名句

《大自然的语言》教学设计教学目标：

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1、整体感知课文，理清文章思路，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点，提高语言概括力。

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2、理清文章的说明顺序，引导有条理地说明事理。

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3、揣摩语言，体会本文语言生动优美的特点，增强语言感悟能力。

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4、学会在生活中运用物候知识，激发热爱自然进而认识和了解自然的热情。

教学重、难点：

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1、整体感知课文，理清文章思路，能按照要求筛选相关信息并概括文章要点，提高语言概括力。理清文章的说明顺序，引导有条理地说明事理。

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2、学习本文准确、生动、典雅的语言，体会本文说明文语言的生动性。教学方法：合作讨论法、点拨法、品味法课型：讲读课教学手段：多媒体课时：1课时教学设想：因为前一个单元已经进行了说明文的学习，对说明文的特点，说明顺序和说明方法已有一定了解。但本单元说明文是事理说明文，事理说明文所遵循的是逻辑顺序，因此，在教学本文时应引导理清段落间的逻辑顺序。《大自然的语言》一文语言生动形象，是之前没有接触过的，所以也要让体会本文的语言特点。全文用一个课时进行教学。先引导分析课文，从总体上把握课文的内容和结构。再引导对课文进行深入细致的讨论和研究，以进一步掌握本文的说明顺序和语言特点。

这是一节说明文阅读课，采用主问题教学方法，设计了四个主问题：

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一、默读课文，快速准确地筛选出所需要的信息：（提示：在文中圈点勾画）

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1、什么是物候？什么是物候学？

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2、物候观测对农业有什么重要意义？

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3、决定物候观测的因素有哪些？

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4、研究物候学有什么意义？

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二、理清顺序：

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1、分析本文的说明顺序

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2、研读第6--10段这几个段落顺序能否调换，为什么？

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三、体会语言：

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1、文章为什么以“大自然的语言”为题？

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2、朗读1—2自然段，对本文生动的语言细细咀嚼，认真品读。

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四、拓读运用。教学线索清晰，激发的探究兴趣。

教学过程：

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(一) 基情导入出示春夏秋冬四季的图片，教师导入：微风轻抚，燕子呢喃着春的消息；烈日炎炎，盛开的荷花告诉我们夏天已来临；田野金黄，落叶送来了秋的请柬；大地苍茫，飘飞的雪花讲述着冬天的故事。人有语，物有声，大自然也会说话。自然界就像一个智者，用他独特的语言向