精选的仿照《童年的水墨画》写六句诗榕树下：水珠在青青荷叶上滚动，蛙鸣一声一声富有节奏。簇簇枝叶下长满榕树，更想在树下品味书香。哪知自己在现实中，却沉醉在美丽的仙境中
关于童年的诗
1、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。出自：唐·胡令能《小儿垂钓》。译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
2、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。
出自：宋·黄庭坚《牧童诗》。译文：远远地看见牧童骑着牛缓缓地在前村走过，轻风隔着田垄送来阵阵牧笛声。长安城内那些追逐名利的人，用尽心机也不如你这样清闲自在。
3、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。出自：唐·吕岩《牧童》。译文：绿草如茵广阔的原野，一望无垠。牧笛逗弄晚风，悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地里休息了。
4、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。出自：唐·白居易《池上》。译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
5、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。出自：宋·杨万里《宿新市徐公店》。译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
仿照《童年的水墨画》写六句诗
榕树下：水珠在青青荷叶上滚动，蛙鸣一声一声富有节奏。簇簇枝叶下长满榕树，更想在树下品味书香。哪知自己在现实中，却沉醉在美丽的仙境中
模仿童年的水墨画 儿童诗
篇一：仿《童年的水墨画》_200字夏日听不见枝头知了喧闹，哪管它夏日太阳火爆，冰淇淋在手上慢慢融化，头上流下止不住的汗水，扇子从头上慢慢扇到脚下，我也想体会一下夏日的冰凉。柳树垂柳把微风当作理发的梳子，柳树像女孩子一样亭亭玉立，人们在树下乘凉了，树上立着一只百灵鸟，忽然哗啦一声鸟儿飞走了，树下蹦跳着小孩和欢笑。
水池像刚下水的旱，拨动着小手泼水玩耍，一双双小脚踩着池水，你泼我溅笑哈哈，是哪个旱掉进了水池，出水时只看见一根水柱两滴泪水。
关于童年的现代诗
1童年啊童年总觉得挥之不尽，用之不竭慢慢的我发现，童年已悄悄逝去大人们说天总是灰的我认为天空永远是最美的蓝色飘飘悠悠的风筝被我扯断了线它和我一样自由自在了放学了妈妈在厨房里“乒乒乓乓”的忙碌着我悄悄的拿起大鸡腿吃起来哈 妈妈没发现下雨了爸爸让我呆在家里我趁他不注意溜到院子里拼命在雨中玩耍 跳跃一朵朵雨花飞溅
放假了又巴不得快点上学我拿起24色的蜡笔把自己的脸画得和家里的小猫一样了呀 伙伴们快跑捉迷藏去咯2童年， 是什么？ 童年是装满 爸妈唠叨的“集装箱”。 童年是播放 自己美丽的“放映机”。 童年， 是什么？ 童年是早晨初升的太阳， 热情而快乐； 童年是七月盛开的花朵， 绚丽而芳香。 童年充满了爸妈轻柔的爱抚， 童年充满了自己奇妙的幻想。
童年充满了朝气蓬勃， 童年充满了活泼爽朗。 童年， 我爱你， 我爱你的多彩多样， 更爱你的的英姿飒爽。 3童年是什么童年是手中的棒棒糖香甜可口不信你也来尝一尝童年是什么童年是看不完的连环画这一本那一张本本张张都有不尽的想象童年是什么童年是飞舞的雪花飘呀飘呀飘成了一个雪娃娃童年是什么童年是绚丽的泡泡在飘呀嘻嘻哈哈
充满了快乐和夸张 4童年是一杯酸酸乳, 他在每个人的心中都有着酸酸甜甜的回忆. 和朋友嬉戏的时候, 总会忘了吃饭的时间,但那种快乐比吃饭还要香甜. 犯了小错误的时候, 爸爸耐心的教导你,心里又感觉到酸酸的. 童年是一棵大槐树, 随着他越长越高带给人们的凉爽与清香就越多. 小时候,都是爸爸妈妈围着自己转, 但慢慢的长大,自己懂的事情越多付出就要越多.
童年是一本翻不完的书, 在你疲倦的时候, 你总会回味童年的趣事让烦恼烟消云散. 每一次的回忆,带来的都是不一样的快乐 求采纳..谢谢..参考资料：1(原创）2~4（http://zhidao.baidu.com/question/276277481.html）
9儿童诗两首《童年的水墨画》仿写几段
榕树下：水珠在青青荷叶上滚动，蛙鸣一声一声富有节奏。簇簇枝叶下长满榕树，更想在树下品味书香。哪知自己在现实中，却沉醉在美丽的仙境中
模仿童年的水墨画 儿童诗
篇一：仿《童年的水墨画》_200字夏日听不见枝头知了喧闹，哪管它夏日太阳火爆，冰淇淋在手上慢慢融化，头上流下止不住的汗水，扇子从头上慢慢扇到脚下，我也想体会一下夏日的冰凉。柳树垂柳把微风当作理发的梳子，柳树像女孩子一样亭亭玉立，人们在树下乘凉了，树上立着一只百灵鸟，忽然哗啦一声鸟儿飞走了，树下蹦跳着小孩和欢笑。
水池像刚下水的旱，拨动着小手泼水玩耍，一双双小脚踩着池水，你泼我溅笑哈哈，是哪个旱掉进了水池，出水时只看见一根水柱两滴泪水。
关于童年的现代诗
1童年啊童年总觉得挥之不尽，用之不竭慢慢的我发现，童年已悄悄逝去大人们说天总是灰的我认为天空永远是最美的蓝色飘飘悠悠的风筝被我扯断了线它和我一样自由自在了放学了妈妈在厨房里“乒乒乓乓”的忙碌着我悄悄的拿起大鸡腿吃起来哈 妈妈没发现下雨了爸爸让我呆在家里我趁他不注意溜到院子里拼命在雨中玩耍 跳跃一朵朵雨花飞溅
放假了又巴不得快点上学我拿起24色的蜡笔把自己的脸画得和家里的小猫一样了呀 伙伴们快跑捉迷藏去咯2童年， 是什么？ 童年是装满 爸妈唠叨的“集装箱”。 童年是播放 自己美丽的“放映机”。 童年， 是什么？ 童年是早晨初升的太阳， 热情而快乐； 童年是七月盛开的花朵， 绚丽而芳香。 童年充满了爸妈轻柔的爱抚， 童年充满了自己奇妙的幻想。
童年充满了朝气蓬勃， 童年充满了活泼爽朗。 童年， 我爱你， 我爱你的多彩多样， 更爱你的的英姿飒爽。 3童年是什么童年是手中的棒棒糖香甜可口不信你也来尝一尝童年是什么童年是看不完的连环画这一本那一张本本张张都有不尽的想象童年是什么童年是飞舞的雪花飘呀飘呀飘成了一个雪娃娃童年是什么童年是绚丽的泡泡在飘呀嘻嘻哈哈
充满了快乐和夸张 4童年是一杯酸酸乳, 他在每个人的心中都有着酸酸甜甜的回忆. 和朋友嬉戏的时候, 总会忘了吃饭的时间,但那种快乐比吃饭还要香甜. 犯了小错误的时候, 爸爸耐心的教导你,心里又感觉到酸酸的. 童年是一棵大槐树, 随着他越长越高带给人们的凉爽与清香就越多. 小时候,都是爸爸妈妈围着自己转, 但慢慢的长大,自己懂的事情越多付出就要越多.
童年是一本翻不完的书, 在你疲倦的时候, 你总会回味童年的趣事让烦恼烟消云散. 每一次的回忆,带来的都是不一样的快乐 求采纳..谢谢..参考资料：1(原创）2~4（arc_13">《童年的水墨画》仿写作者:海天龙乡村听不见街头的吵吵闹闹,广阔的田野里也十分安静,麦子在微风中轻轻地跳着舞,小狗也爬在地上睡起了大觉。不时地传来儿童的欢笑,那是他们放学后玩耍嬉戏。湖面小河水在缓缓的流淌,枝头的鸟儿伸了伸懒腰。孩子们如一样钻入水中,白白的浪花飞溅了起来。那一个个小去哪了?
原来早已钻入水中去了。
树下感觉不到炙热的阳光,只听见百灵鸟在枝头歌唱。孩子们静静的躺在草地上,嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。五年级:海天龙最新仿照《童年的水墨画》写六句诗可以看看这篇名叫《童年的发现》读后感四篇的文章，可能你会获得更多仿照《童年的水墨画》写六句诗以下是的一些我们精选的《童年的发现》读后感四篇《童年的发现》读后感四篇
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一、 今天，我们学习了《童年的发现》这篇文章。 这篇文章主要讲了俄国作家费奥多罗夫在九岁时独立发现了有关胚胎发育的规律。他的发现起始于在梦中飞行，他就问老师为什莫晚上会梦中飞行，老师讲，晚上细胞不断的繁殖，使细胞回想起了远古时代，那时，人还是飞鸟。费奥多罗夫有问人为什莫会是飞鸟，至于这个，老师也讲不清楚。
这又激发了费奥多罗夫的想象力，他苦思冥想，终于，他想出了眉目。他想，这就跟地图上看东西差不多，在地球上相距很远的地方，在地图上却很近。 一次在生物课上，老师讲人的发育和进化。费奥多罗夫笑了起来，被生物老师干出了教室。 读了这篇课文，对我启发很大，一个九岁的孩子，竟然能独立思考出有关胚胎发育的规律是很不容易的，这说明，在探索人类社会、自然发展规律的道路上，不在于年龄大小，只要善于动脑，发挥想象力，就一定能够走在科学发展的前列。
“少小不努力，老大徒伤悲”我们青少年正处在学知识、长见识的好时期，一定珍惜这个好机会，努力学习，勤奋思考，善于动脑，将来在工作中才能为国家和人民做出更大的贡献。 篇
二、 今天，我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》，这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现，重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。他之所以在童年就会有这个发现，主要是因为：第一，敢于提问;第二，反复思考;第三，大胆想象。在日常的生活中，我们也要养成仔细观察的习惯，遇到问题要善于动脑，大胆思考，更重要的是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。
世界对于我们来说是充满神秘的。小时候，我对什么都感到好奇，喜欢看《十万个为什么》，还经常跟在爸爸、妈妈身后问一些稀奇古怪的问题：比如人是从哪里来的火箭怎么能升上天空?
什么是原?
为什么一年要分春夏秋冬?
这些问题常常使爸爸、妈妈都目瞪口呆，他们被我问住了答不上来时显得很狼狈，有时就胡乱编个答案搪塞过去，我也就似懂非懂地相信了他们。
通过学习《童年的发现》，我懂得了一个道理：科学是一项严谨的事业，来不得半点马虎和虚假。曾经听说，人类是由猿进化而来的。可我曾看过著名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》，才知道人类的远祖到底是森林古猿还是海猿，至今还是一个谜呢!我想，长大后，我一定接过这根科学的魔棒，象费奥多罗夫那样弄清究竟谁是我们的老祖先。
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三、 在我闲着没事，翻阅语文书上的课文时，发现了一篇回忆童年趣事的文章，它表面上是在写童年发生的事，其实是通过这件事来说明一个很深的哲理。 这篇文章主要写了作者在小学老师说的一句“岂止是鸟!人是由简单的生命进化来的，最开始是草履虫，后来是鱼……”从而发现了胚胎发育的规律!那时作者才九岁，怎么能推断出胚胎发育的规律呢?
!他推断出胎儿在腹中九个月，一月是虫，二月是鱼……我看到这里的时候一下子笑得眼泪都流出来了。这个推论是由德国的海克尔提出来的，“一个生物从授精卵到胚胎发育成体的中间经历是原始祖先进化的重演……”
作者在中学时，老师正在讲生物进化论，作者不禁想起了自己童年的发现，便笑出了声，老师以为他的笑不怀好意，就罚他出去站在门口。作者在困窘中明白了——世界上重大的发明与发现，常会面临被驱逐和迫害的风险。作者在这里幽默地把老师的惩罚比喻成“迫害和风险”。 我对这句话的感触很深，这句话的例子在世界上还真不少。比如说：哥白尼发现的“地心说”，在当地，有许多《圣经》的信徒，他们崇尚天是圆的，地是方的，所以将哥白尼处以火刑，哥白尼宁死不屈。许多科学家也和哥白尼站在同一立场，也被处以绞刑或火刑。
我们应该勇于追求真理，不怕误解和嘲笑。这样才能有更大的发现! 篇
四、 童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。而《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢?
阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了印迹
当我读到这样一段话的时候，深有感触：“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。” 它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把在沉睡的民众唤醒。
阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“事件”。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。 繁花落尽，败叶随舞，想起了那段最无暇的时光----与雪人相伴，与蝴蝶共舞，童年是多么的快乐!如流星一般，转瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回忆。
最新《童年的发现》读后感四篇可以看看这篇名叫登山者发现五千年的古尸，接触古尸者连死七人，现在没人敢去研究的文章，可能你会获得更多《童年的发现》读后感四篇以下是的一些我们精选的登山者发现五千年的古尸，接触古尸者连死七人，现在没人敢去研究 世界上最古老保存最完好的木乃伊，名字叫冰人奥茨，他在1991年9月份，被两名德国游客在阿尔卑斯山发现，因为阿尔卑斯山又高又寒冷，所以尸体保存得非常完整，甚至你可以在这具尸体上面看到他的毛孔，之后就给他取名为冰人奥茨。 这个冰人奥茨身上所携带的物品有一张弓和一袋箭，还携带着铜斧，专家根据这些东西确定他死亡的年限为始于5300年前，年龄大概约45岁，身高160厘米，但是这个冰人奥茨不属于现在的任何人种，在2000年的时候，专家把冰人奥茨解冻进行研究，发现这个冰人奥茨背后有箭伤，并且流血的时间长达18个小时，也就是说，这个冰人奥茨被人谋杀的。
他之所以被人谋杀的原因是什么？被谁谋杀的，我们已经不得而知了，但是有一件神秘的事情，却让人百思不得其解，在直接触摸过冰人奥茨的人中，陆陆续续有七个人死亡。↓请看下面奥茨图片1 这七个人第一个死的是法医，是他徒手将奥芝从冰雪里挖出来的，结果在第二年的时候，因为车祸而去世，第二个死的人，他当初把覆盖在冰人奥茨身上的冰雪全部清理掉，结果在1993年的时候，因为雪崩而死，而且他是在一群登山者中唯一死亡的一个人。第三个是一名记者，他全程记录了奥兹被发现清理的过程，在2004年因为脑瘤死亡，第四个人，就是冰人奥茨的发现者，他在2004年的时候故地重游，去了她发现冰人奥茨的地方，结果在那个地方也死了。第五个死的人就是第四个死亡者的搜救队长，他死于突发的心脏病。第六个死的人是一个历史学家，他是冰人奥茨调查小组的负责人，当初在第四个人死的时候，有人曾经问过他是否相信这个冰人奥茨有诅咒，他回答说：不，我完全不相信，如果这样的话，那么下一个死人就是我了，结果很不幸的言中了。第七个人是一名考古学家，他研究了冰人奥茨十几年了，结果在2005年，因为一种罕见的血液病而去世。
