精选的关于孩子的名人名言 激励孩子的名人名言
1、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。巴尔扎克
2、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克利特
3、当教师把每一个都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫
4、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
5、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。裴斯泰洛齐
6、宁肯在大人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。德纳
7、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰·洛克
8、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。()——[中]纪元
9、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。卢梭
10、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克
11、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。洛克
12、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
13、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。苏霍姆林斯基
14、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
15、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
16、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
17、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
18、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们，或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们，安慰他们，可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱，使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住，结果往往是，他们更加沉浸于受伤的部分，伤害更加扩大化了。洛克
19、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆
20、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。洛克
21、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。（前苏联）苏霍姆林斯基
22、认真地对待孩子的个人要求。
23、奋斗是万物之父。——陶行知
24、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了，或者使他不听心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克
25、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
26、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。罗曼·罗兰
关于孩子的名人名言_激励孩子的名人名言
27、定期为孩子读点东西。
28、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比大人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。高尔基
29、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
30、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
31、儿童的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。洛克
32、孩子的教育是一项长期的工作，和其他特别重要的工作一样，而这项工作的收获也是远期的，所以常常容易使人产生失望的感觉。最好的方法是把教育变成渐进的、快乐的事情。先把你要教给孩子的东西做个分类，比如：习惯、健康、语言学习、运算。然后，拟就一个每周的小计划，一周实施一点，日积月累，自然会看见成效，这样父母自己也能从中体会到成就感。
33、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
34、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
35、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。——[美]芭贝拉·罗斯
36、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
37、女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者，鼓励丧失目标者，帮助忧伤者，拯救堕落者，亲近孤独者——一句话，对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童，她都用同情来治愈他们的不幸，用自己的心胸为他们一个安乐窝。马克吐温
38、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
39、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
40、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它!
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1、 不要自暴自弃，我给你打个比方好了，就好像选车一样，我们要的就是安心，你如果遇到困难就放弃的话，哪个女孩子会安心，哪个女孩子会喜欢你啊！所以呀我告诉你追女孩子一次不行还有两次，两次不行还有三次，你要相信自己，你一定要告诉你自己可以的，不要放弃。 《101次求婚》
2、 前面99次相亲是为了找人结婚生孩子，直到遇见了她，才知道是找人过一辈子。 《101次求婚》
3、 从小到大，我们一直在学着同样一件事，那就是：分辨清楚梦想与现实的区别。大人与孩子区别在于，他们在梦境之后能够快速投入到现实生活中去，对那些虚幻的美好一笑而过；而孩子则保持他们固有的执着与探索，始终坚持着自己的信念。相信美好，便会拥有美好！
4、 据说每一个女孩子心中都有一个大叔在奔跑！
5、 不要迷恋姐，姐只是个孩子
6、 笑起来是个孩子，冷起来是个迷。喜欢热闹，也享受孤独。这就是我
7、 波希米亚的墓地都象花园，坟墓上覆盖着绿草和鲜艳的花朵。一块块庄严的墓碑隐没在万绿丛中。太阳落山的时候，墓地闪烁着点点烛火，如同死魂都在孩子们的晚会上舞蹈。是的，孩子们的舞会。死魂都象孩子一样纯洁。无论现实生活如何残酷，即便在战争年月，在希特勒时期，在斯大林时期，在所有被占领的时期，和平总是统治着墓地。 ——米兰昆德拉 《不能承受 的生命之轻》
8、 将来，我孩子长大了，如果他看到老人跌倒不去扶，我就一耳光抽死他！ ——黄阿狗 《中国孩子·走失记》
9、 她尊敬所有的卑微是因为这些生生不息的卑微维持着我们生活的世界的运转，却不是因为想要自欺欺人地为自己生存的方式找到一个合理的借口，她总是真心实意地赞美一切孩子们会赞美的东西，而且她懂得很多时候人们伤害另外一些人是出于恐惧或是愚蠢，但并不是出于邪恶。 ——笛安 《怀念小龙女》
10、 胡雪岩7句箴言：
1.读书如果不明白道理，等于白读；
2.看一个孩子，是看他的品德，不是看他的才干；
3.一个人品德基础良好，一生会很稳固。；
4.家庭教育决定了一个人的基本修养；
5.信用是人的第二性命；
6.机会是持续发展的；
7.不求人，格自高。 ——胡雪岩
11、 不要觉得自己的想法就是代表了上帝的想法，也许上帝因为孩子太多了照顾不过来，所以没办法把每个人的想法都实现，或者说上帝根本就不认识你。
12、 我最初以为你原谅了我 满心欢喜 现在的境况 原来你的若无其事 是最恨的报复 我舍不得放下 我想你不会开口 我亦一样 我不想一口接受或者了却我们 你知道这样对我来说好残忍吗 或许我们早就发现彼此的不合适 可我还是一味的相信经历了时间的磨合了会慢慢好起来的 我只能承认 我是个不会爱的孩子
13、 你们永远不懂，正是因为我不是个开心的孩子，所以我是多么期盼着你们是开心的
14、 横越过南美洲 一万两千里的贫穷 我骑着 狂妄的 一股冲动 无垠的大地啊 种不出一个梦 只看到 那无数的 饥饿的孩子和绝望佃农 —— 《摩托车日记》
15、 孩子们，热忱之心不能泯灭，要帮助照顾弱小者。四海之内都是朋友，朋友之间在感情上会有误解，甚至分歧，但这些都微不足道。听我说，别放弃友谊，这就是我对你们的最后一次期望了。 《艾斯奥特曼》
16、 听话的孩子永远被摆布，前进不了，也无路可退。
17、 我其实是个很脆弱的孩子，这一点你从不知晓。你也没有必要知道，你知道我快乐就好。伤痛是我自己的事情，我能够躲起来哭够了，再跑去对你微笑。 ——七七 《糖不甜了》
18、 “你走了那么久，这之间一点消息也没有。容岩控着纪南，我就什么都查不到。我不知道你在哪里，在做什么，会不会遇到一个好脾气的女孩子，然后彻底把我忘掉……石头，我常常梦见你拖家带口地回来，顶着微微发福的肚子从容地对我笑，说，顾明珠，没关系，年少轻狂时候的事，别放在心上……”顾明珠说着说着，语气越来越轻越温柔 歉疚，直至哽咽 ，“我可真怕 啊，怕你恨，又怕你不恨，反而忘了我……” ——长着翅膀的大灰狼 《应该》
19、 给力妹：如果明天你就离开这个世界，你最想做的十件事是什么？ 孩子们：我要买好多好多巧克力！ 我要去海边！ 我要当保安！ 我要做机械师！ 我要买很多很多漂亮的裙子！ 给力妹：哎呀！没拍上呀！ 《倾城之泪》
20、 我只是需要安妮以尖锐的姿态在适当的时候用适当的力度对我的灵魂进行必要的穿刺，好证明我并不麻木，证明我是个好孩子。 ——郭敬明 《爱与痛的边缘》
21、 我相信，心中没有墙壁的孩子要完成一件事，一定是做得到的www.sIandIAN.com。 《绿光森林》
22、 爸爸生给你这一副牙齿，这样就是代表你真的是爸爸的女儿。你喔，可以生孩子，但是不可以。 《新天生一对》
23、 我年幼的时候，家乡的人们生活有很大的困难，资源稀少，道路不通，所以年轻力壮的人都到外面寻找出路了，把老人和孩子撂在这里，老人们每天赶着一群牛穿梭于山巅，那些邋遢而且黑瘦的孩子则懒懒散散的游荡于那些狭隘而陡峭的上学路上，微风起时，眼睛被迎面吹来的沙尘蒙了，耳绊响着烁烁的草叶声。那时的我经常会站在学校背后 的山顶上，远远 眺望另一个山 头下边的那颗极其高大的树，异样的突显在路旁，除却那孤寂地遥望远处那些瘦弱的小树。
24、 我这人还不错，除了长的帅点以外，也没什么缺点了！我有时候觉得，自己其实不太帅。但有一天，我被一群女孩子围住，她们说我帅，我不承认，她们就打我，还说我虚伪。 《2013春晚》
25、 无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他了能随身 携带的好环境。 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
26、 不是穿了西服就变成绅士，不是生了孩子就会做父母。做父母需要学习，需要学会如何爱。学会爱是个很大的命题，需要慢慢去学，最简单的第一步就是不再打骂孩子，不做穿西装的野人。 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
27、 暴力教育能让孩子变得顺从，不会让孩子变得聪明和懂事；能让他们变得听话，不会让他们变得自觉和上进——暴力教育能得到一些暂时的、表面的效果，但它是以儿童整体的堕落和消沉为代价的。通过打骂来促成孩子学业进步，结果只能让孩子对学业产生厌恶；用打骂来让孩子听话，孩子只会变得更加逆反固执；用打骂让孩子做个好人，孩 子只会在责难下 心理扭曲变态 。 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
28、 蒙台梭利博士说：“每种性格缺陷都是由儿童早期经受的某种错误对待造成的。” 打骂的方式绝不可能让孩子健康成长，只能让他的心理扭曲。一个心理残疾的人，远比一个生理残疾的人更糟糕，而且多一层可怕。 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
29、 要建立这样一种信心：不提分数或名次要求，不会影响孩子的学习成绩——孩子从的态度中知道，学习不是为了分数，不是为了和别人比，而是为了自己学会。他不对分数斤斤计较，才会最终获得好成绩。 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
30、 哲学家弗洛姆的一句话值得们一千遍地体味：“教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。” ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
31、 教育全在细节中，每个看似微小的“好”、“坏”细节，对孩子的影响都可能是巨大的。阅读对孩子的成长很重要，和教师要尽量给孩子“好阅读”，避免“坏阅读”，这也是你给孩子良好教育不可或缺的一部分。 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
32、 文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是“读字”可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐 在电视前被动接 受即可。看电 视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的“读图”方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
33、 阅读的功能在于“熏陶”而不是“搬运”。眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。苏霍姆林斯基发现，“人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识”。 ——尹建莉 《好妈 妈胜过好老师》
34、 一把相同的种子，洒到地里，有的得到合适的水分和充足的日照，有的既干旱又晒不着太阳，最后差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。想让一个孩子变得更聪明，是多么简单啊，让他去大量阅读吧！书籍就是一根魔杖，会给孩子带来学习上的一种魔力，能让他的智慧晋级。爱读书的孩子，就是被魔杖点中的孩子，他是多么地幸运！ ——尹建莉 《 好妈妈胜过好 老师》
35、 被“魔杖”点中的孩子能力强。“魔杖”是什么，就是课外阅读。它有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
36、 生活里有些美丽的爱好，那是怎样的一种滋润；人生中有些读不尽的东西，那是怎样的一种财富啊！被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。在平凡的生活之外，他更有一个“桃花流水窅然去，别有天地非人间”的世界。让孩子多读些诗吧！ ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
37、 所以不要让孩子给别人表演背诗，不要当着孩子的面对别人说他背会了多少诗，这样才能让孩子对抱有单纯的心境，也才能产生真正的好感。只有喜爱，才能谈得上接受。如果一个人在读诗中从没有为诗中的情打动，从没为语言的美震撼，从没为智慧而深思，纵使他会背一万首诗，也还是个不会读诗的人。 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老 师》
38、 知道不可能帮她一辈子，我们的“帮助”就是尽量让她自己去做；我们要做的，主要是“有耐心”，允许她把事情做得一团糟。凡事应该让孩子自己去考虑、去做，多犯一些错误，才能慢慢学会做得不错。 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
39、 欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。你看他总是用“象牛顿一样”的眼光，他就会真的越来越像牛顿。“像牛顿一样”，这不是一句表扬，而是批评。牛顿在日常生活中不用心，会犯很多低级错误。 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
40、 温馨摆上年夜饭，热热闹闹看春晚，饮上几杯吉祥酒，说出几句祝福言，老人安康身体健，大人开心露笑颜，孩子欢笑嬉戏忙，幸福除夕过大年。除夕夜，万家灯火万家欢，快快乐乐过大年！
41、 春节又来到，问您好。孩子成长好，我们事业好，长辈身体好，夫妻感情好，邻里关系好，社会和谐好，祖国发展好。数好归一好，生活节节高。
42、 哪怕有的孩子永远在生活细节上不精明，永远有“像牛顿一样”的毛病，只要不是什么大事，请允许他有这些毛病。孩子的状态是很不一样的，我们应该允许这种差异存在。正是这种差异性构成了人的丰富性。牛顿如果整天因为不注意生活小节挨训，他还能是牛顿吗？爱迪生如果整天被苛责，他还能是爱迪生吗？ ——尹建莉 《好妈妈胜过好 老师》
43、 我们可以批评孩子，但一定要选择合适的方式批评，以保护孩子自尊心、树立自信心、培养他们某种能力为目的。凡对孩子自尊心、自信心和能力有损害的批评方式都是不好的，都是要彻底戒除掉的。 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
44、 一定要从内心认识到儿童成长需要“试误”。孩子从生活中汲取的经验与教训，比你口头讲一百遍道理都印象深刻。“犯错误”是孩子成长中的必修课，只有修够一定“课时”，他才能真正获得举一反
三、自我反思、自我完善的能力。要理解“过失”的价值，看到在孩子成长中，他的“过失”与“成就”具有同样的正面教育功能。 — —尹建莉 《好 妈妈胜过好老 师》
45、 孩子犯了一些小错或闯了祸，不用你说他也会感到不好意思，感到内疚和痛苦。这时如果不顾及孩子的心理，再板起面孔说一些教训的话，说一些早已说过的提醒的话，只会让他觉得丢面子，觉得烦；孩子为了保护自己的面子，为了表达对你唠叨的不满，可能会故意顶嘴或做出满不在乎的样子。如果与孩子之间经常出现这样教训与反 抗的态势，孩子 就会渐渐地真 的对自己的错误不在乎，对的话无动于衷。 ——尹建莉 《好妈妈胜过好老师》
最新关于孩子的名言语录可以看看这篇名叫关于选择的名言语录人生选择的说说的文章，可能你会获得更多关于孩子的名言语录以下是的一些我们精选的关于选择的名言语录人生选择的说说关于选择的名言语录人生选择的说说我们选择雅虎，是因为雅虎有世界最强大的技术，雅虎在中国7年的经验，无论犯的错误还是取得的进步，都是我们发展的资本。
生存竞争，谁也不能把对手全都消灭；漫漫征程，谁也无力将坎坷全部踏平。因此，学会摆脱，在许多时候是一种明智的选择。人生没有最好的选择，只有承担自己的选择。任何的限制，都是从自己的内心开始的。选择放在努力前面。离开你不是我选择，丢下你我怎么舍得。
关于孩子的名人名言_激励孩子的名人名言
不是树的冷漠无情，也不是风的追随，只因为叶的无奈所以选择了离别。它知道选择离别，让它的老母亲伤心难过，让它的老母亲被别人说成了一个冷漠无情的人。但是它也没有办法，它也没有能力去改变这一切，因为从它长出来一后，它就被上帝安排好了命运，上帝的使命，无人能改变。本该放纵轻狂的年纪为什么要选择死气沉沉的稳重本该玩世不恭的年纪为什么要选择了无生趣的循规蹈矩社会太庞杂，万事若细究，必有真与假说说，善与恶，美与丑。他人做何选择，我难以把控。但求自己不作假、恶、丑。无愧于心，坦然一生。孤寞是一种无伤的痛，巴山夜雨从唐时走来，我却无法告诉你何时相逢。静坐黑夜，天籁沉寂，唯有思念尽情飘洒，我彻心彻骨的让自己拥抱无助，逃避不是我的选择，分离也不是我的最终，缘已尽，情未了，你是否也感悟到了别后的悲哀？
我选择放弃你，我在心里默默的祝福你。站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
如果真的要我选择，我会放手，站在你身后，看着你幸福.男人的一生就像神庙逃亡不管前面的路有多坎坷为了金钱为了让自己的女人幸福男人除了奔跑别无选择许多人都很喜欢春天，因为那时山美、水美、天美、花更美。春天到了，万物开始复苏，尤其是那些惹人注意的小花，总有人爱过去摘上一朵，放在鼻尖上。还有的总爱嚷上几句春天到了，花儿香了！、春天的花多啊！是的，春天的花多，但花开不只在春天，春天只是给人带一种过冬后的新面貌。夏天有花，喜爱的人也很多。有爱莲花的，因为它出淤泥而不染，浊清涟而不妖。，不与世俗同流合污，虽然长在淤泥之中，但一身洁身自好。它有刺，那是为了自卫，它不容许有世俗红尘玷污它。要是有人定要摘它，只要一碰，它就掉进泥塘，宁为玉碎，不为瓦全，让它自然地生长，岂不更美？花是美的，但还是有人格的，花也有自己自由的选择，莲花就爱开在夏天。
当你选择了遗忘，就已与过去决别。在这个微雨的早春，走在微凉的春风里，很多人，很多事，都成了记忆空洞。我自身缺乏供给勇气的能力，所以我选择逃避，我选择欺骗，我选择冷漠。在这些复杂情感混合成的液体中浸润，渐渐失去了触觉。虽然说是自我安慰，至少可以这么想，我们没有被决定，不过是自己考虑之后最好的选择人生，有许多个十字路口，等待你去作选择。面对命运的摆布，你是否气馁过？面对所谓人生的道路，你是否迷茫过？面对艰难的抉择，你是否懊恼过？面对漫长的守望，你是否哭泣过？面对残酷的现实，你是否曾失去希望过？那么，何不选择偶尔停下来呢？
我轻轻地舞着，在拥挤的人群之中。你投射过来异样的眼神。诧异也好，欣赏也罢。并不曾使我的舞步凌乱。因为令我飞扬的，不是你注视的目光。而是我年轻的心。坏男人通常很浪漫而好男人通常不解风情所以她宁可选择坏而浪漫的男人也不愿选择好而不浪漫的男人这叫两害相权取其轻也的道理。开学了，我有两个学校可以选择，可是，都没有你
有太多太多认识的人，我们却选择性失忆时间会使你成熟，自信对一个人是重要的，适当的正确的选择是需要的，对过程的承受力是必要的，自我心理调整必须是经常性的，对成功的争取是需要不懈努力的。幸福和快乐在不断的成功中获得。也许是，就如你：国共十年的对峙，在那些左倾错误的影响下，被迫长征转移。你是多么想随着大部队去成就你的信念啊，而你却选择了无言的留下，你选择无言地面对死亡，来守护你无言的信念，尽管历史书上只有你的一张黑白照片和极少的文字，而这些却不能抹杀人们对你的铭记。瞿秋白啊瞿秋白，你想去长征，却无言的放弃而留守江西。你的无言寂寞却撼动那么多人的心灵，只因大音稀声，大雪无痕。
我妈还说，当你真心对一个女孩子好的时候，就一定要一直对她好，总有一天她会选择跟着你最新关于选择的名言语录人生选择的说说可以看看这篇名叫一些关于人生价值的名言语句-名人名言的文章，可能你会获得更多关于选择的名言语录人生选择的说说人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ―― 爱因斯坦芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 ―― 秋瑾
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ ―― 郭小川充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 ―― 赫胥黎生活就是战斗。 ―― 柯罗连科为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ―― 罗丹沉沉的黑夜都是白天的前奏。 ―― 郭小川当一个人用
工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 ―― 冯学峰
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东天已经到来，春天还会远吗？ ―― 雪莱过去属于死神，未来属于你自己。 ―― 雪莱世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 ―― 罗丹辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 ―― 布莱克希望是厄运的忠实的姐妹。 ―― 普希金当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ ―― 朗费罗先相信你自己，然后别人才会相信你。 ―― 屠格涅夫不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者 ―― 高尔基宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 ―― 罗曼?
罗兰我们唯一不会改正的缺点是软弱。 ―― 拉罗什福科私心胜者，可以灭公。 ―― 林逋人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。 ―― 刘鹗自私自利之心，是立人达人之障。 ―― 吕坤
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 ―― 陶铸常求有利别人，不求有利自己。 ―― 谢觉哉一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。 ―― 列夫?
托尔斯泰人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 ―― 海涅无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 ―― 布莱希特君子喻于义，小人喻于利。 ―― 孔丘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 ―― 陶渊明
富贵不贫贱乐，男儿到此是豪雄。 ―― 程颢 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ ―― 方志敏三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ―― 孔丘志不强者智不达。 ―― 墨翟燕雀安知鸿鹄之志哉！ ―― 陈涉志当存高远。 ―― 诸葛亮此文章是有经典语录大全()
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